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时间：2018-10-03
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1、课件名称:小学美术课件授课人：阿依古丽。图尔荪教学目标1.引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。2.学会理解和应用图形标志并在生活中加以应用。教学重点和难点重点；读懂并理解图形标志的教具，学具准备，也理解每一种图形标志的含义。难点；知道图形标志的分类，也生活中的应用作用。教学工具老师利用多媒体教学工具准备一些图形标志的图片。教学过程1.前提测评。2.导入新课。3.提出新科题目。4.教学目标。5.学校目标。6.巩固练习。7.课堂总结。8.布置作业。导入新课小朋友们，我们今天要认识一些新朋友，它们会教会我们在一些公共场所合
2、理应该做什么，不应该做什么呢，下面请大家跟着老师，一起来引接它们行吗？谁来说一说这个图形表什么意思？你在什么地方看过这些图形吗？马路，去逛街，在超市，商厦，美术馆，机场，餐厅等一些公共场所常见的。老师活动同学们它们在公共场合中就有了特殊的含义，这样图形我们称它为图形标志。谁知道这个什么图形？有什么含义？人行横道过马路时要走斑马线。你在什么地方见过它们吗？在这里可以停车禁止吸烟在这里不能吸烟同学们你们为什么一下就看出来它们是什么意思吗？标志上的图形都是人物，动物，植物，还有我们生活中用的东西，这是图形非常简单，所以一看就认识。从
3、这些图形中我们可以看出不仅简单，易懂，而且具有艺术性与文化性。这样的图形标志为我们生活带来了一些便利。每一种图形标志有一种特殊的含义，并具有特殊的设计目的。设计这样的图形标志可以改变我们生活更整齐。作业同学们一起来看这些场景，设计几个相对的图形标志来警示那些不文明的现象，当一个文明的小公民！1.乱扔垃圾情景。2.在公共场所吸烟情景。
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