城镇化背景下“农二代”的生存与发展调查

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1、西北大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛城镇化进程中“农二代”生存与发展研究报告——基于西部“xx试点”的调查院（系）：新闻传播学院（作者）董瑞，周子冲，问炀，罗逸轩，罗兴佳，王艺遐指导教师：高春艳（西北大学新闻传播学院董瑞，周子冲等）西北大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛领导小组办公室制教务处制2012年12月23日YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,an

2、dcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject29目录1调查状况与背景综述………………………………………032城镇化过程中的“农二代”…………………………………072.1收入偏低不仅仅源于自身素质低……………………102.2“改变城乡二元结构，打破城乡户籍限制”………102.3居住堪忧，其因何在？………………………………112.4令人头疼的“子

3、女教育”问题………………………122.5他们更愿意当“城市的一员”………………………142.6对社会的巨大考验……………………………………133农二代未来发展出路探究…………………………………143.1加强就业技能培训……………………………………143.2贯彻《劳动法》，加强社会保障……………………163.3大众传媒要加强引导，开展多种文化活动…………173.4户籍制度改革迫在眉睫………………………………174他们的幸福关乎千万………………………………………185附录…………………………………………………………19附录1调查问卷…………………

4、…………………………19附录2调查结果统计表……………………………………28YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject29城镇化过程中，“农

5、二代”的生存与发展调查报告——基于西部“综合改革试点镇”的调查第一章概述农二代现象是随着中国现代城市化的快速发展而出现的。在城镇化过程中，因城乡间差距的不断拉大，以及农村生存环境的急剧恶化，跟随着父辈的脚步，不甘守着几亩薄田而开始在城市中奔波劳碌，寻找机会和出路，但是由于他们自身成长的特殊原因而集体迷失，他们生在农村，长在农村，在经济、心理、习俗上与城市格格不入。最终既疏远了农村文化，也没有彻底地融入城市文化，进而导致了现代化发展过程中城市与农村的许多问题和矛盾。调查小组从12月10号至12月15号之间，在“综合改革试点镇”——郭杜镇，开展了

6、实地调查。郭杜镇位于长安区北部，距城区7千米。面积57.8平方公里，人口6.18万人，辖1个居委会、41个行政村。210国道公路过境。先后被国家环保总局授予“全国环境优美乡镇”、国家发改委命名为“全国发展改革试点小城镇”、被联合国开发计划署确立为“中国可持续发展小城镇改革试点”。表1.1郭杜地况图辖区内YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalso

7、isYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject29西安郭杜教育科技产业开发区，是陕西省唯一一个以教育科研及成果转化、高新技术产业和文化产业发展为主导的省级开发区，开发区先后累计引进各类项目230多个，引资额达260多亿人民币。经过十多年的艰苦创业，已形成相当规模。开发区内学府林立、人才汇聚，西北大学、陕西师范大学、西安邮电学院、西安外国语大学、陕西广播电视大学等诸多知名院校以及陕西日报

8、、华商报、陕西省档案馆、陕西师范大学出版社等强势文化传媒机构及一些国家级工程研究中心、实验室以及高新技术和高附加值产业的相继入驻，使之逐步发展为西部乃至全国知名的教