基于微课的混合式教学模式在大学英语中的应用

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1、基于微课的混合式教学模式在大学英语中的应用摘要随着社交网络媒体的发展，大学英语教学模式LA不再是传统的单一教学，也不是仅仅限制于课堂上的教学。新的理念，多样的教学方法已经逐步迈入各个课堂，本文将基于微媒体的大背景下，探讨混合式教学模式在大学英语课堂中的应用，并结合当前流行的微课进行教学，为更好地培养大学生的英语水平，推出最优的教学模式。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。关键词大学英语教学混合式教学模式微课中图分类号：G424

2、文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.0530引言?F代社会是信息社会，更新换代速度快，网络媒体的运用已经渗透到我们生活的方方面面，更不能否认的是在学习方面，我们同样受到了网络媒体的深刻影响。英语作为大学生必修课之一，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，因此在此背景下，越来越多的基于网络的微课开始变得流行，传统教学也受到了极大的挑战。1大学英语教学现状英语是每个大学生都需要学习的一门课程。目前的教学基本上都是采用大班授课制，即由特定的教师在固定的教室中展开教学。这种传统的教学模式就是教师提前备好课，在安排好的时间里向学生讲授本堂课

3、的重难点，与学生互动少，学生被动接受知识，上课过程也无过多的思考。教师扮演的是传道解惑者的角色，同时还需维持课堂纪律，学生对英语的学习热情不高，大班式教学更是阻碍了学生的积极性。但就目前来说，大部分学校的教学模式都是传统的班级授课制，并没有大的突破。传统教学模式限制了学生的发展，不能充分调动学生的主动性，同时传统教学模式比较死板，不够灵活。基于上述原因，将探讨新的教学模式来促进大学英语教学的发展。2微课伴随着网络的快速发展，各种公开课在网络媒体上日渐盛行。微课作为当前流行的传播知识的手段，迅速引起教育界的广泛关注，同时被借鉴到课堂中也数不胜数。国内不少研究者也展开了对微课的深入研

4、究。首先最重要的是对微课的定义，比较经典的定义有：胡铁生认为“微课是以教学视频为主要载体，针对某个知识点或者教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。”郑小军则认为：“微课是为支持翻转学习、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型学习方式，以短小精悍的微型流媒体教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包。”由上可知，微课的存在是必然的，它突破了传统的观念，同时还与教学方式密切相关。微课的独特性在于：第一，具有明确的主题：传统的大班授课制由于各种限制，课程主题不一定非常明确。但微课不一样

5、，微课强调清晰明确的主题，逻辑性强，同时它还可以重复学习，温故知新。第二，交互性强，便利高效：计算机媒体网络的盛行，开阔了我们的视野，让我们在家就能与世界各地展开交流，微课的存在让我们在家也能学到新知识。第三，丰富多样的资源：微课利用图片视频，各种各样的素材结合到知识中，让学生体验到资源的多样性，便于提升学习兴趣。第四，浓缩精华，广泛传播：微课没有强制性的时间安排，学生能自由选择时间，且各种主题的新知识都可以涉猎，所以学生的接纳程度高。3混合式教学模式顾名思义，混合式教学模式是混合的，那么混合的是什么呢？混合的是学习理论，综合学习资源，归纳的是学习方式，整合了学习风格。混合式教学

6、是传统教学理念与现代教学理念的混合，混合了网络资源与课堂资源。混合式教学混合了学生的主动性和合作性。混合式教学既能突出传统教学的优势，又能凸显网络教学的优势，将两者进行了有机结合，是一种极具特色的教学模式。加之大学生处于人格稳定期，思维也达到了一定的高度，混合式教学能够帮助大学生积极探索学习，能够有目的地学习，充分发挥自身的主观能动性，因此充分利用好混合教学模式，能够为激发大学生的学习热情打下坚实的基础。4微课与混合式学习微课在很大程度上与混合式教学的理念是一致的。微课强调的是学生的自主学习能力，同时它也激发了学生的个性特点，协同完成知识的接纳。由上可知，混合式学习模式也受网络媒

7、体的影响。微课的特点是将学习内容以网络媒体为载体进行传播，便于学习和存储，同时有利于学生自主选择自己感兴趣的内容进行学习，再加上微课不受时间地点的限制，学生能够在短时间内聚焦学习的知识点，能够将空闲时间加以有效利用。同样混合式教学模式正需要借助微课加以快速传播，微课的学习模式与混合学习所主张的自主学习相一致。5基于微课教学模式设计第一，充分的课前准备。基于微课的思想，想要设计开发出符合大学英语特点的混合式学习模式，大学英语老师应该做的是事先做好充足准备，做好周密的计划，制定明确的