教师晋级任职资格评审表(1套)

《教师晋级任职资格评审表(1套)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、姓名现名性别民族照片曾用名无出生日期参加工作时间教龄身份(公办教师或计划内民师)公办教师身体状况健康最高学历毕(肄、结)业时间及毕（肄、结）业证号院校名称所学专业学制学历(学位)1毕业证号：6565656666666666666665666566565656656565411301023144212汉语言文学教育三年专科现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号现任专业技术职务及聘任时间何时加入中国共产党（共青团）、任何职务无兼任行政职务及任职时间无何时何地参加何民主党派、任何职务无何时参加何种学术团

2、体、任何职务、有何社会兼职无本人档案存放单位单位联系电话基本情况—17—起止时间单位从事何专业技术工作职务年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月工作经历—17—起止时间专业或主要内容学习地点证书编号及证明人任现职以来奖惩情况学习培训经历（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）—17—起止时间讲授课程名称及其它教学任务学生人数周学时数总学时数备注任现职以来完成教学工作情况—17—

3、时间内容听课人员评议意见备注任现职以来参加教改情况教材教法研究情况自制教具情况其它教改情况任现职以来观摩课、公开课教学情况—17—德育工作情况班级管理情况课外活动情况后进生转化情况担任班主任工作情况—17—题目何时何刊物发表（或学术会议交流）独著或合著名次、字数备注任现职以来培养指导青年教师情况（客观反映指导青年教师的时间、方法、内容、效果等情况）任现职以来论文、著作及教学科研情况—17—个人业务自传（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）—17—个人业务自传—17—本人其它需

4、要说明的问题年月日真实性所作的责任保证参评人签名：年月日本人对填写内容的—17—学校人事部门对参评人的年龄、学历、专业经历、奖惩等审核情况所作的责任保证负责人签名：年月日学校教务部门对参评人完成教学工作情况、观摩（公开）课情况、班主任工作、论文论著等审核情况所作的责任保证负责人签名：年月日教研室（组）对参评人参加教改、指导青年教师等审核情况所作的责任保证负责人签名：年月日教师代表对本学校申报推荐工作和民主测评结果的评价意见教师代表签名：年月日—17—年度考核结果档次年年年年年年年年任期考核结果对参评人任现职以来

5、政治思想表现、工作态度、职业道德和学术技术成就以及履行岗位职责、完成目标任务等考核鉴定意见（公章）学校负责人签名：年月日任现职以来的考核情况—17—日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位面试、答辩情况（公章）负责人签名：年月日考试成绩及答辩情况—17—参评人推所荐在意学见校（公章）学校负责人签名：年月日业务审主核管意部见门经办人签名：（公章）负责人签名：年月日呈审报核单意位见经办人签名：（公章）负责人签名：年月日各级推荐意见—17—专家评议组意见总人数参加人数表决结果备注赞成反对专业（学科）组组长签名：年月日

6、评委会评审意见总人数参加人数表决结果备注赞成反对（公章）主任委员签字：年月日人事职改部门审批意见（公章）负责人：年月日评审审批意见—17—河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表姓名工作单位现任专业技术职务申报专业　　　　　　　　　技术职务申报专业评审类型　　　　填表时间：2010年11月03日河南省人事厅制—17—填表说明1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。1~10页由参评人填写，11~15页由单位及人事等部门填写。2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。3、表内的时间，

7、一律用公历阿拉伯数字填写。4、封面的“评审类型”填写为“正常”或“破格”。5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。—17—