2013学年高中语文课件：第四课 香玉王六郎(新人教版选修《中国小说欣赏》)

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1、鹧鸪天　黄菊枝头生晓寒宋·黄庭坚坐中有眉山隐客史应之①和前韵，即席答之。黄菊枝头生晓寒，人生莫放杯中干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠②。身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢③。黄花白发④相牵挽，付与时人冷眼看。【简介】《鹧鸪天》，词牌名。同前。【注解】①隐客史应之：名铸，字应之，四川眉山人，落魄无检，授馆于人，为童子师。“隐客”是说史应之是个住居山野，不求功名的人，黄每每与之互赠诗词相戏。②倒著冠：晋代征南将军山简，经常饮酒大醉，反戴帽子而归。这里引用此典，描述醉态。③清欢：清白正直的欢乐。④黄花白发：老人斑白的发上插着黄色菊花，是醉相，也

2、是狂态，象征追求高洁。【故事】黄庭坚因被诬修《神宗实录》不实，于绍圣二年(1095)谪贬涪州别驾黔州安置，后移戎州安置，在贬所五年余。初至戎州时，寓居南寺，作槁木寮、死灰庵，喻其心已如槁木死灰，可见其抑郁愤激之情。史应之，是黄在戎州贬所新交的朋友。因其落魄无检，喜作鄙语，放荡形骸，他们这时反相互理解，时有诗词应和。这首词，就是和史应之词，且是在酒席上酬后之作。词里不但有劝酒之辞，还有对世俗的侮慢与挑战。生动地画出了一个“狂士”的形象，抒发了黄庭坚胸中的苦闷和激愤。黄色菊花枝头已露出一丝寒意，人生需及时行乐，切莫放下酒杯让它空着。在清风四

3、起斜吹细雨中，你迎风而立；在醉态朦胧偏偏倒倒时，你头插黄花倒戴帽子，多么放浪形骸，狂放不羁！只要健康的活着，就应努力加餐，就该穿上舞裙，拿着歌板，高歌曼舞，尽情清白正直的欢乐。要让这美丽高洁的黄花与这斑白的头发互相牵挽，让那些世俗的人们侧目而视，去冷眼相看吧！(2010年高考浙江卷)(二)阅读下面的文字，完成12～16题。(20分)静流弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精

4、灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方——人世浩瀚，哪条才是他要走的路？对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟每日摆着一副恨铁不成钢的表情，看

5、也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实闾巷烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。柔软

6、悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。尘埃随之落定。一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后，父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。波澜总在不经意间降临人间。弟的孩子，我的

7、侄儿，在出生一年后，被诊断为孤独症患者。不能接受现实的是我父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟头一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子；一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有。弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执著的，像蒲草，看似柔弱，实则有坚韧自持的力量。此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我

8、说，你放心吧。弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了。我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后说出来的。(改编自李丽娟的作品)12．文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？(2分)答：____