语言学概论课后作业语法部分

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1、语言学概论课后作业语法部分语言学概论课后作业第四章语法一、名词解释1．自由词组2．内部曲折3．形态5．语法手段6．语法范畴二．填空题1.____是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。2.语法的____和____构成一种语言的语法规则。3.从形式上看，句子的最大特点是____________。4.句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，简称____，例如“他谁都认识”是____。5.句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫____。6.固定词组中的成份一般不能____、____,次序

2、不能____，它在语法结构中的作用与词完全一样。7.从意义和作用看，词可以分为____和____两大类。8.语法研究通常以词为界，词以上的规则叫____，词以下的规则叫____。9.我们可以根据语素在词中的不同作用把它分成____、____、____三类。10.一个词，除去它的词尾，就是它的____。11.根据语素在词中的不同作用，我们可以把词根和词缀叫作____语素，把词尾叫作____语素。12.汉语语素中，大部分是____语素，词缀不多，没有词尾。这是汉语的特点。有的语法著作中常常把前缀、后缀叫作“词头”、

3、“词尾”。13.语素组合成词的规则叫____，它和词的变化规则合在一起叫作____。14.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为____。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为____，其构词规则又叫作____，或叫____。15.____、____、____、____、____是语言（词、词组、句子）里最基本的结构格式。____的意义是“陈述”，____的意义是“修饰”，____的意义是“支配”，____的意义是“补足（述语）”，____的意义是“并列”或“选择”。16.同样的结构可以层层嵌套，这就是结构

4、规则有“____”。17.语法的聚合是多种多样的,最普遍的是____和____。18.各种语言里都有____，就是说一个词既可以属于这一类词，也可以属于那一类词。19.变换是____的有规则的变化，它能超越一个____的范围，揭示有关格式之间的关系。变换还对解释句法同义和句法多义有重要的作用。20.几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为__，同一个句子表示几种不同的结构意义，称为____。21.语法结构虽然花样繁多，但可以归纳为少数的类型。一般把世界上的语言分为____、____、____、____四种类型

5、。22.孤立语的主要特点是缺乏____；屈折语的主要特点是有丰富的____；粘着语的主要特点是每一个变词语素只表示一种语法意义，而每种语法意义也总是由一个变词语素表示；复综语的特点是一个词往往由好几个语素编插粘合而成。三．单项选择题1、语法的聚合规则是：A、潜在的B、现实的C、存在于话语中D、存在于书面语言中。2、语法的组合规则是：A、潜在的B、储存于人们的脑子中C、现实的D、存在于书面语言中。3、词是独立运用的最小单位，所谓“最小”，指的是：A、能扩展B、不能扩展C、可以插如别的成份D、可以作为一个单位出现。

6、4、“老朋友”作为语法单位属于:A、实词B、虚词C、固定词组D、自由词组5、下列各组词中全都属于复合词的一组是：A、大学、人民、（英）readerB、劳动、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英classroom6、下列各组词中全都属于派生词的一组是：A、大学、人民、（英）readerB、劳动、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英classroom7、下列词组中全都属于述宾结构的一组是：A、洗衣服、好天气、（英）torea

7、dthenewspaperB、看电视、吃西瓜、（英）theredsunC、上学校、逛大街、（英）toplayfootballD、站稳、扫干净、（英）totakeontheright8、下列词的词形变化的形式属于变更词尾的一组是：A、man----menB、bring----broughtC、slow----slower----slowestD、see----saw9、下列各组词的词形变化的形式属于词根内部元音、辅音发生变化（内部曲折）的有：A、I----meB、foot----feetC、work----wor

8、ksD、（俄）читать----читаю----читаешь----читает----читаем----читают(读)10、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是：A、粘着语-屈折语-孤立语B、屈折语-粘着语-孤立语C、孤立语-屈折语-粘着语D、屈折语-孤立语-粘着语。11、英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的____变化。A、性B、数C、格