高考新课标出题要领

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1、广东高考“基础写作”题和“读写任务”写作题及“模拟试题”征稿启示我刊计划从2007年第12期开始，每期刊登几篇优秀的高考写作原创题，另外，我们还打算在11月分编辑出版2008年高考专题和模拟试题单行本，需要大量的写作题和模拟题。知您知识功底深厚，教学经验丰富，高考研究独到，教学效果突出，现邀请您原创基础写作和读写任务各8篇及参考范文[若没有时间，也各写1篇]，模拟试题1套。要求有前瞻性、预测性、针对性、实用性。非写作题和听力题要求写出答案解析。其它具体要求附后。望合作快乐！广东教育杂志社《高中》编辑部蒋小青

2、联系电话：020—83545601(办公)85779998(小灵通)13516581638(手机)0757—81606185(宅)2007.9.26附录一：编写要求附录二：2007年广东高考英语试题及解析附录三：2007年广东高考英语说明附录四：2007年广东高考英语试题的短文来源附录一：编写要求1.以2007年广东高考英语科考试说明为依据。2.试题的长度和难度以2007年高考英语试题相当。3.所有短文的题材都必须新颖，时代感强，贴近考生生活，为所有考生所熟悉。4.必须是原创试题，所有短文都必须是自己从外国

3、网站上选改的，并注明出处。5.原创试题必须为本套试题所专用，不要用于其它出版物或其它场合。6.完形填空和语法填空的短文中一般没有超纲词，但可以有由考纲词加上常见的前缀或后缀构成的派生词。阅读理解的短文中可有生词，但不要超过3%(不计派生词)。7.试题拟好后，务必请优秀学生或同事做一遍，确保试题拟得科学、无错。8.截稿时间10月25日。9.请附200字以内的个人简介。10.各大题的具体要求如下：听力1.听力的文字材料的长度与2007年高考相当；2.考点应包括：(1)理解主旨和要义(2)获取具体的、事实性信息(

4、3)对所听内容作出推断(4)理解说话者的意图、观点和态度完形填空短文长度：140——180词(2007年高考153词；最好不要超过200词)。考点分布：以形容词、名词和动词(包括短语动词)等实词为主。注意事项：(1)首句不设空。(2)不设语法题，如不设从句的连词；全部试题的正确答案是都是通过理解上下文来确定。(3)不设词义或用法难辨的词语辨析题。(4)不设固定搭配题。(5)选项特点：同一小题的四个选项必须是同一词类或同一语法形式。如四个选项都是名词，其单复数形式也必须相同；若四个选项都是动词，要么都是-in

5、g形式，要么都是-ed形式，要么都是原形。语法填空短文长度：约150——200词。考点分布：冠词、代词﹑动词﹑介词﹑形容词、各类从句的连接词、词类转换等。注意事项：1.是考语法而不是考单词拼写。所填词应是常用的且拼写不复杂的单词。(2007年高考平均每空4.1个字母)2.提示词语：(1)用括号给出词根提示：一般有3个小题，一道是谓语动词的时态语态，一道是非谓语动词，一道是派生词(加前缀或后缀)等。答案一般填一词，也可以填两个词。(2)不用任何提示语：一般为7个小题，一定不要用中文注明填某类词，也不考短语。3

6、.应尽量避免对固定词组或句型的考查。4.注意与完形的测试功能的显著区别：(1)语法填空：在语境中考查语法知识，因此要重点突出语法规则。(2)完形填空：选出符合语境意义的单词，因此重点在单词的词义。当然也要避免设置那些用法和意义难以辨别的近义词。阅读理解短文长度：3篇阅读短文的总词量为约1000——1200词。考点分布：细节题(5题)；主旨题[包括标题、要义](2题)；推断题(4题)；猜义题(2题)；作者的意图、观点、态度(1题)；理解文章的基本结构(1题)。注意事项：体裁要多样化，题材最好能体现英语国家的文

7、化，内容具有可读性。信息匹配建议避免下列到处可见的题材：1.学员/求学者——拟要申请的课程/学校；2.中学生——选修课程；3.读者——拟要选择的杂志；4.人员——文娱或野餐活动；5.旅游度假者——旅游地点；6.参观者——拟要参观的博物馆；7.观众——拟要观看的电视节目/电影/演出/展览；8.求职者——拟要应聘的工作；等等。写作这是一份试卷最大最直观的亮点体现，基础写作题的内容和读写任务的主题新不新颖，从某种意义上说决定了这份试题是否新颖，对老师是否购买该套试题起着极其关健的作用，请各位命题老师或专家务必高考

8、重视写作题的编创。1.要避免避市面材料中过于常见的主题或内容。2.基础写作从表达形式上看可以是图表(包括曲线图、柱状图、饼状图、条形图等)、表格、图画、文字等。类别图表类图画类表格类文字类其它曲线图柱状图饼状图条形图篇数11111111附录二：高考试题及解析绝密*启用前试卷类型：A2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英语本试卷共12页，四大题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考