现场评审的流程及评审前的准备工作

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1、现场评审的流程及评审前的准备工作现场评审的流程一.首次会议:大约需要半小时。1、评审依据,范围;2、日程安排说明:2、1首次会议2、2参观实验室2、3确定现场实验室考核的项目2、4软件硬件组分开审核2、5考核授权签字人2、6召开座谈会2、7与实验室负责人交流审核结果2、8召开末次会议3、质量负责人介绍体系概况二.现场参观;三.确定现场考核项目;四.软、硬件两组分开审核:在现场评审中,评审组一般分为两组:一组是技术评审组(又称硬件组),负责技术要素(过程)和技术能力的评价。另一组是管理评审组(又称软件组),负责管

2、理要素(过程)的评价。1、技术评审组的任务主要有:1、1结合CNAS认可准则“技术要求”中的要素(5.1—5.10),并考虑涉及到的“管理要求”中的部分要素(例如4.4,4.5,4.6,4.12,4.13),对实验室申请认可的技术能力范围进行系统和全面的评价。1、2通过现场试验、现场演示、测量审核、提问、调阅记录和报告、核查仪器设备等方式评价实验是否具有申请认可检测/校准项目的实际技术能力。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAco

3、mpliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第9页共10页2、管理评审组的任务主要有:2、1结合CNAS认可准则“管理要求”中的要素(4.1—4.14),并考虑涉及到的“技术要求”中的部分相关要素(例如5.2,5.3

4、,5.5,5.6,5.8),对实验室质量管理体系的符合性和运行的有效性进行评价。2、2通过抽样确认实验室的质量方针、质量目标和质量承诺是否与实验室的实际情况相适应;所建立的体系是否与实验室的活动范围(工作类型、工作范围和工作量)相适应,是否科学完善。2、3质量管理体系能否严格按照文件的规定运行,并保留必要的记录。现场提问,现场操作,出报告,规范由评审专家指定。五.授权签字人考核:六.座谈会(由最高管理者,质量负责人,技术负责人,监督员,内审员,设备管理员,文控人员,各部门负责人,检测员参加)目的在于了解管理体系

5、的实施情况,有可能问的主要问题:(1)如何确保管理休系的持续改进?(提问质量负责人)(2)监督和内审有什么区别?(提问监督员)(内审员)对象不同,条件不同,发生的频率、时机不同,独立性不一样,监督活动本身要受到内审。(3)技术标准如何确保最新有效?(提问文件控制人员)(技术负责人)(4)如何确保检测工作的质量?(提问检测部负责人)(5)如何确保质量方针被全员实施?(提问最高管理者)(6)如何结合本岗位的工作来实施质量方针?(提问检测人员)七.交换意见:对审核过程中发现的不符合项进行确认及沟通,并请教专家不符合项

6、的整改措施和见证材料。八.末次会议:(1)审核结论(2)整改报告的要求forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guar

7、antorloans第9页共10页六、座谈会问题答案(一)如何确保管理体系的持续改进?(质量负责人)1.体系文件要让全体人员获得、理解并执行。2.通过内审检查体系运作的符合性、有效性,及时发现问题,采取纠正措施并跟踪验证。3.通过管理评审,审核质量方针、目标和程序文件的适应性和改进机会。(二)监督和内审有什么区别?(内审员、监督员)监督内审人员质量监督员内审员条件1.熟悉检测方法、程序2.了解检测的目的3.懂得检测结果的评价1.熟悉准则,了解管理体系和被审核部门相关文件。2.经过内审员培训并有内审员证书。3.工

8、作经验或相关审核经验。对象监督从样品接收到检测报告发放的全过程(人、机、物、法、环、抽样、原始记录、报告)审核管理体系的所有部门和所有要素频率如每周(月)一次每年至少一次时机重点工程、重点项目、难点及易出错环节要加强监督重大质量事故、客户严重投诉、对检测质量、对质量活动是否符合质量方针和《评审准则》有怀疑时增加计划外内审独立性不可以监督自己的工作,不能审核内审员审核与自己无关的工作,必

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