社会热点速读速用(一)

《社会热点速读速用(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阳信一中高三阅读材料社会热点速读速用2009年12月1日社会热点速读速用（一）阳信县第一中学语文组钱学森：中国人的精神脊梁事件2009年10月31日上午我国科学巨星钱学森在北京逝世，享年98岁。钱学森，浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1965年，钱学森正式向国家提出报告和规划，建议把人造卫星的研究计划并列入国家任务

2、。在实施人造卫星研制计划中钱学森在许多关键技术问题的解决上贡献了智慧。钱学森对科学技术的重大贡献是多方面的，他以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。延伸2007年度“感动中国”组委会授予钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜

3、，是中华民族知识分子的典范。感动中国推选委员阎肃，对钱学森老人这样评价：大千宇宙浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐回首望去，只付默默一笑中。感动中国推选委员杜玉波，在推荐钱学森老人的时候这样写：辗转回国，钱学森展现了中国科学家的硬劲；力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲；东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲；今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，冲劲十足！感动中国推选委员陈章良，在推荐钱学森老人的时候

4、这样写：他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。声音角度1谦逊正是怀着真挚的爱国热情，回国后他不仅仅是“为人民做点事”，而是为新中国做了很多事，在航天领域做出几乎无人能敌的贡献。而提及自己的贡献，他总是谦逊地说：“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。”角度2爱国这真正是一个人民的科学家，爱国家、为人民，把国家和人民的利益放在高于一切的位置。有了此种胸襟，再加上科学精神，怎么不叫人折服。难怪他在争取回国时，当时

5、的美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，决不能不能让他离开。”角度3忧患意识在高深的科技领域之外，晚年的钱学森为公众所铭记，还源于他对中国教育事业的秉直建言。2005年7月29日，病榻上的钱学森向总理温家宝坦诚相告，“20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawn

6、onabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender7阳信一中高三阅读材料社会热点速读速用2009年12月1日现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是很大的问题。”如今，科学大师离去，他向这个国家的发问，却少有人能直面回答。角度4人生价值作为科学家，钱学森用他的一生告诉我们，一个科学家，只

7、有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。钱学森不平凡的回国经历，以及他政治上的抉择，为他施展宏大的抱负奠定了基础。他的特殊经历说明，作为一个中国科学家，为自己国家的发展贡献才智，为民族的复兴而努力奋斗，这既是至为重要的政治抉择，也是一个现代知识分子实现自身价值的主要方式。角度5科学精神“五四”运动确立了“科学”与“民主”两大主题。李四光、钱学森、钱三强等一代科学家自觉地成为“科学”这一主题的践行者。“科学”尤其是被新儒学

8、所普遍认可。他们认为科学精神是中国传统文化中所缺乏的，而现代中国社会的转型与发展，亦离不开对西方科学精神的充分吸收。“科学”在现代中国的历史视野中，不只是与认知自然、探究客观世界的规律有关，在科学探索中所体现的“求真”精神，亦被当作一种值得褒扬的价值观而获得广泛的提倡。所以，我们看到的是，在“五四”之后，“科学”不但被纳入国家富强的叙事之中，而且，也被当作塑造新公民的价值