第一单元认识生命

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1、第一单元认识生命第一章生命的世界生物学是研究各种和规律的科学。地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“”里面1，科学家把它叫做。它的范围在海平面以下约m和海平面以上约m之间，包括的下层，整个和的上层。第一节形形色色的生物1．生物的多样性包括：、、。2．在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名和记录了生物，其中以上是动物，约是植物和真菌，约是单细胞生物。3．遗传多样性又称。4．生态系统指：。5．最大的生态系统是。它包括地球上所有的及其。它进一步被划分为、和海洋生态系统。6．自然界中的生物与非生物截然不同的区别是：生物都是“活的

2、”，是有的，生命主要表现在、、繁殖、等方面。第二节生物与环境的相互影响1．环境中影响生物形态、、分布的因素称为生态因素。2．生态因素包括：、。3．非生物因素包括：、、、、、等多种因素。4．生物之间的相互影响称为。同种生物之间：、。不同种生物之间：、、。5．在自然环境中，各种因素都影响着生物，生物的生存发展的过程中要不断环境，同时，它也会和环境。6.生物对环境的影响有有利的一面也有不利的影响。7.人类是生物圈中的重要成员，应该认识到：保护环境就是保护人类自身。第二章探索生命第一节生物学是探索生命的科学1.生物学：是研究生物的形态、

3、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学及其发展历程2.科学活动包括：、、、查阅文献资料、相互交流等。3.⑴最早提出“生物学”这个科学名词的是法国学者。⑵“分类学之父”是瑞典的。生物分类：界、门、纲、目、科、属、种。⑶生物进化论是英国科学家提出的。所有的生物都来源于原始的共同祖先。⑷英国的与血液循环的发现。⑸美国的和发现了DNA分子的生螺旋结构。4.生物科学是自然科学中的一门科学，也是一门基础科学，它研究的对象是各种和。5．人类基因组计划：破译人体内全部DNA所含的遗传信息；参加国家：美、德、英、中、法、日。第一节

4、生物学研究的基本方法1.生物学的研究方法：、、、比较、文献、实验等方法。2.实验法是生物研究的主要方法。一般步骤：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）得出结论。3.对问题作出的各种解释，就是假设，一个成功的假设，要能够说明相关事物之间的关系。4.实验方案中一般只设个变量因素，每个变量因素应该设置。第二单元生物体的结构第三章细胞第一节细胞的基本结构和功能1.写出显微镜的结构：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦。2.在显微镜的结构中用来调节焦距的是和。显微镜成的是像。3.在使用显微镜时，右手握住，左手托住，放在实验台上，镜

5、座距实验台边缘约厘米，镜臂靠近身体略偏。4.转动转换器，使对准，把一个较大的对准通光孔。左眼注视的同时，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到里，直到整个视野呈雪白色为止。5.目镜与物镜放大倍数的就是显微镜的放大倍数。目镜：长度与放大倍数成反比物镜：长度与放大倍数成正比注：使用步骤：对光→低倍镜观察→高倍镜观察（低倍镜下使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节，高倍镜只允许使用细准焦螺旋）低倍镜看到细胞小、数目多、视野亮高倍镜看到细胞大、数目少、视野暗物像在视野上方移至视野中央，载玻片应向上方移动（其它位置同理）6.制作临时装片的一般步骤：“

6、擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。6.是生命活动的基本单位，除外的其它生物都是由细胞构成的。7.生物根据细胞数量可分为：单细胞生物（只有一个细胞）和多细胞生物。：分隔细胞与外界环境，具有进行物质交换和保护细胞的作用。8．动物细胞的结构：：细胞膜内，细胞核以外的结构，里面还有线粒体（由外到内）等结构，是生命活动的主要场所。：是细胞储存遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动注意：1、能量转换器：线粒体和叶绿体2、染色体组成：DNA和蛋白质：植物细胞特有的结构，对细胞具有保护和支持的作用。：进行物质交换的场所。叶绿体：光合作用场所

7、（只存在叶肉细胞）9、植物细胞：：生命活动的主要场所，线粒体：呼吸作用场所液泡：小→大含色素决定花和果实颜色：是细胞储存遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动。动物细胞与植物细胞结构的比较动物细胞植物细胞细胞壁没有有细胞膜有有细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体细胞核有有（）（）第二节细胞是生命活动的基本单位1.细胞是生命活动的单位A、细胞与外界进行物质交换B、细胞的生命活动需要能量C、细胞核是细胞生命活动的控制中心2.变形虫属于单细胞生物，结构简单，为了能在显微镜下看到它的细胞核，在实验中常用1

8、%的醋酸甲基绿溶液进行染色。3．线粒体：动物细胞和植物细胞都有，是细胞呼吸作用进行能量转换的场所。4．叶绿体：植物细胞特有的结构，是植物光合作用进行能量转换的场所。第三节细胞通过分裂而增殖1．细胞分裂：细胞一分为二，产生新的细胞的过程。2．细胞分裂的规律：细胞核