区级幼儿园课题选择及实施方案

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1、区级幼儿园课题选择及实施方案 　　区级幼儿园课题选择及实施方案：幼儿园课题实施方案与制定 课题研究方案 　　——研究音乐活动对班级退缩型幼儿性格塑造的积极影响 　　一、研究目的：我们班级有一部分小朋友由于父母工作的原因，孩子由老人带着，整天关在家里让他独自玩耍，不让他与其他孩子交往；有的家长对孩子过于溺爱，过分地照顾与迁就，使孩子难以适应集体环境，以致性格比较内向、胆小、退缩，不愿与其他小朋友交往，一起玩耍，平时上盒课的时候也不举手回答曼问题，更不愿到陌生的吁环境中去，对待班级的衷各项活动比较被动，宁积愿一个人呆着。我们称崭这样的孩子为退缩型幼年儿。孩子童年时代的退肘缩行为如果

2、不注意引导雕，有可能持久地影响到枚他们成年后的社交能力弃。从上学期开始，我发沾现班级幼儿特别喜欢音庞乐活动，每次的音乐活膜动小朋友都能积极参加炉，就连平时比较内向的阁孩子都能积极参与，因止此老师鼓励这些孩子参衰加各种音乐活动，充分阔创造自由宽松的条件，般使孩子能和其他小朋友炭一起歌唱、一起表演，蹬并鼓励他们能主动进行障表演。希望通过开展各券种形式的音乐活动使班遥级通缩型幼儿性格变得坎开朗活泼、增强自信，淤帮助他们克服孤独感，擒适应集体环境，和小伙通伴之间建立和睦的人际摩关系。 二、研究内容：镐 　　本次课题研究以大券班幼儿为主，教师根据汞自己本班幼儿年龄特点特和幼儿音乐的实际水

3、平拄，自己立课题，从大班刚年龄幼儿入手，从各个贾层面上对音乐活动对班熊级退缩型幼儿性格塑造簿的积极影响进行研究，报具体内容为： 　　歌唱偶、打击乐器活动对班级侨退缩型幼儿性格塑造的赵积极影响。 　　在幼儿雪园音乐歌唱、打击乐教恳育活动中，一切从孩子逸周围生活和实际水平出鲜发，注意幼儿的个别差稳异，进行因材施教，使儡每个幼儿在不同水平上咐得到发展，为每个幼儿舀创造表现自己能力的机楞会，培养幼儿活泼、开孟朗、勇敢的性格。 　　喂歌表演活动对班级退缩硷型幼儿性格塑造的积极范影响。 　　幼儿歌表演旋活动是综合性活动，是漠幼儿在优美的音乐伴奏砾下做一些有规律的、富鸣有美感的动作，具有乐悟

4、、歌、舞为一体。不仅酒能提高幼儿的音乐能力勋、欣赏能力，增强对音痘乐的敏感性和动作的协鸣调能力，而且能真正感铡受美、表现美、创造美僳。 三、研究对象及范围郸： 班级内性格比较内向艺的退缩型幼儿 　　四、英预期成效：以审美体验米为核心，在潜移默化中刷培养幼儿美好的情操，竟健全的人格。通过音乐辟欣赏、音乐技能的学习闸和音乐活动的参加，能树够培养幼儿积极向上、涌乐观自信、坚强不屈的铬性格。 五、研究的形式太 　　本研究以行动研究屑、观察法、情感熏陶法职和训练法、比较法、案捅例研究法、总结评价法撩等。根据本班幼儿的特粘点和音乐的实结际水平讨，做到有目的、有计划蓄、有步骤地开展研究。碟具

5、体如下： 　　1、调关查法：初测，班级任意渝抽30%的幼儿进行抽女样调查，并以统一的音譬乐内容对幼儿进行测试治：其内容为：兴趣、性泻格、看图说话、听音乐招的感受和描述或附加动姻作，根据调查情况加以戍分析，为实验和研究采振取的教育方法提供依据轨。 　　2、观察法：研咒究者在实施过程中要充公分了解幼儿园的实际情起况，依据幼儿园的心理勃状态和表现，有的放矢沮的进行教育，并广泛收公集与本课题有关的一系数列内容。采取有效的教映育方法，同时教师将观耶察过程记录撰写成退缩疫型幼儿观察个案，不断乾积累经验，提高研究水沫平。 　　3、情感熏陶岸法和训练法：音乐教育瞩是一种情感教育，一个骡人只有在

6、情感方面发展驭是健全而丰富的。它的涕智力、体力和品德才能殴协调一致的发展。也只序有具备了良好的健康的心个性，才能在体力与智膛力、知识与道德、性格菱与知觉、美的体验与美臼的表现等方面，获得高沂度和谐的发展。因此，渝幼儿园在环境的创设中烃极为注意营造优美和谐校的音乐氛围，激起幼儿娩参与音 　　乐活动的兴虐趣，让幼儿在优美、愉针快、轻松、无压力的环摸境下感受音乐、理解音剩乐，使幼儿能主动积极莹地参加音乐活动，然而窝教师以有效的方法进行媚音乐舞蹈、节奏感的训弊练，从而提高了幼儿音基乐欣赏水平，陶冶了幼锨儿的情操，达到了音乐呀教育的目的。 　　4、扶比较法：在实验中，根窒据对比班发展情况

7、，进铆行各方面的测试，然后妙比较分析，再进一步的咽探索，不断的给予评价埠与总结，教师在课题研欣究过程中，撰写了音乐釉教育个案、论文和总结醇。 六、研究进度： 1、曹第一阶段 　　课题的准惋备和初步实施：查阅、受收集有关资料，加强相宙关理论的积累。认真学在习有关音乐研究的理论芜知识，在音乐教育活动柱中发现问题、提出问题挺，制定方案，并进行课萝题研究的设计。 2、第谤二阶段 　　根据本班幼榜儿的实际情况，选择适迎合幼儿年龄、与幼儿生峡活有密切关系、生动有陨趣的教学内容，有目的煮、有计划、有步骤、