unit1 we have new friends教案

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1、Unit1wehavenewfriends教案　　Unit1wehavenewfriends　　Lesson1　　教学内容（Teachingcontents)　　Justspeak　　情景会话：　　新学年开始，英语老师MissLiu向全班学生介绍两位新同学：来自中国北京的10岁女孩ZhouPei，和来自英国的11岁男孩Bob，同学们在热烈欢迎两位新朋友。　　教学目标　　1.行动目标：　　学习如何介绍自己的姓名、年龄和所在的国家或地区。　　2.滚动项目：　　Wehavetwonewfriendsinourclass．　　Welc

2、ometoclass．Cometothefront．　　Gobacktoyourseat．　　教学重难点（Importantanddifficultpoints)　　能够运用I’m...Icomefrom...句型　　教具准备（Teachingaids）　　1．准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图、录音磁带和投影片。　　2．准备四年级上册第2课歌曲Whereareyoufrom?和三年级下册第8课歌曲Howoldareyou？的磁带。　　3.自制ZhouPei和Bob的头饰。　　4.根据班内学生人数制作若干空“名片”。空出姓

3、名、年龄、性别，上课时让学生填写。出生地一栏教师可以根据学生实际情况填写好一些地名。教师还可以根据情况添加其他有关项目。　　Name　　Age　　BoyorGirl　　...　　BirthPlace　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　　__________________________________________________　　　...Beij

4、ing,Shanghai,etc．　　教学步骤　　Step1.热身/复习（Warm-up/Revision）　　(1）播放四年级上册第2课Whereareyoufrom?和三年级下册第8课歌曲Howoldareyou？的磁带。　　(2）让学生齐唱以上两首歌曲，在欢快的音乐中复习Whereareyoufrom?I’mfromChina．Howoldareyou?I’mseven．等表达方式，为本课教学内容的学习做好铺垫。　　Step2．新课导入（Presentation）　　(1）展示本课的教学挂图，让学生观察。　　(2）教师指

5、着挂图，让学生了解会话情景及会话的主要内容。以下是供教师参考的教学语言（学生回答略）：　　Whereisthis?Canyouguess?（教师指着整幅场景图）　　Yes,it’sinaclassroom．　　ThisisMissLiu,theEnglishteacher．（指着MissLiu）　　Lookatthisboy．（指着Bob）　　HisnameisBob．Bobisafatboy．　　Whatcolourishishair?　　Yes,it’syellow．　　Andlookatthisgirl．（指着ZhouP

6、ei）　　HernameisZhouPei．　　ZhouPeihasbigeyes．　　Herhairislong．Whatcolourisherhair?　　Yes,it’sblack．　　ZhouPeiandBobareournewfriends．　　Wherearetheyfrom?Canyouguess?　　(3）引导学生通过头发颜色等外部特征猜测ZhouPei和Bob可能来自什么地方。最后教师告诉学生答案：　　ZhouPeiisfromBeijing．SheisaChinesegirl．　　BobisfromBrit

7、ain．HeisanEnglishboy．（板书Britain并解释其词义）　　(4）提出问题：　　HowoldisZhouPei?HowoldisBob?Doyouknow?　　Listentothetapeandtrytofindtheanswer．　　(5）播放录音，让学生听后回答问题，可以根据情况多放几遍录音。　　(6）选几个学生回答问题，教师应耐心引导并给以鼓励。　　(7）再播放录音，让学生核对以上问题的答案。　　Step3．趣味操练（Practice）　　(1）教师拿出事先准备好的“名片”，让每个学生抽得一份。教师

8、指导学生填写自己的姓名、年龄、性别，然后记住各自“名片”上的出生地。最后向全班同学做自我介绍。以下教学语言可供教师参考：　　Now，boysandgirls,lookatyournamecards．WriteyournamesandyouragesonthecardsinEn