unit 3 how many

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1、Unit3Howmanym第二U教育e资F源网　　Unit3Howmany(1)　　教学目标和要求：　　1、LearnthesentencesofPartA　　2、Trytoasksomeone“Howmany?”　　教学重点：Thenewsentences　　教学难点：Thenewsentences　　教学用具：Tape/recorder/pictures/things　　教学过程：　　Step1:Revision　　Step2:Learnthenewsentences　　1、Lookatthepictu

2、res　　2、Listentothetape　　3、Readthesentencesafterthetape　　4、Readthesentences　　5、Learnthenewsentences　　Step3:Let’splay　　1、Lookatthesentences　　2、Readthesentences　　5、Step4:Dotheexercises　　Step5:Summaryandhomework　　板书设计：　　Unit3Howmany　　Howmanykitescanyousee?　　Icanse

3、e12.　　作业布置：　　1、Listentothetape　　2、Readthesentences　　教学后记：　　四会词句基本上掌握。　　教学内容：Unit3Howmany?(2)　　教学目标和要求：　　1、Let’slearnthenumbers　　2、Trytolistenanddo　　3、Sayoutthenumbers　　教学重点：Thenumbers　　教学难点：Sayoutthenumbers　　教学用具：Tape/recorder/pictures/things　　教学过程：　　Step1:Rev

4、ision　　Askandanswer　　Step2:Learnthenumbers　　1、Lookatthepictures　　2、Findoutthenumbers　　3、Sayoutthenumbers　　4、Listentothetape　　5、Readthewordsaftertherecording　　6、Readandsaythenumbers　　7、Lookandsay　　Step3:Let’sdo　　1、Lookatthepictures　　2、Lookatthenumbers　　3、Listen

5、tothetape　　4、Listenanddo　　Step5:Summaryandhomework　　板书设计：　　Unit3Howmany　　Howmanycatscanyousee?　　Icansee10.　　作业布置：　　1、Listentothetape　　2、Readthenumbers　　教学后记：　　学生基本上掌握新单词及新句子.　　教学内容：Unit3Howmany(3)　　教学目标和要求：　　1、Learnthesong　　2、LearnthesentencesofPartB　　3、　　教学重点

6、：Thesentences　　教学难点：Thesentences　　教学用具：Tape/recorder/pictures/things　　教学过程：　　Step1:Revision　　1、Sayoutthenumbers　　2、Let’spaint　　Step2:Let’ssing　　1、Trytounderstandthemeaningofthesong　　2、Listentotherecording　　3、Singafterthetape　　Step3:Let’stalk　　1、Askandanswer　　2

7、、Listentotherecording　　3、Trytounderstandthedialogue　　4、Readthedialogue　　5、Actthedialogueout　　Step5:Summaryandhomework　　板书设计：　　Unit3Howmany　　Eleventwelvethirteen………　　作业布置：　　1、Listentotherecorder　　2、Readthesentences　　3、Drawapicture.　　教学后记：　　学生基本上掌握新单词及新句子.　　教学内容

8、：Unit3Howmany(4)　　教学目标和要求：　　1、Learnthesentences　　2、Learnthenumbers　　教学重点：Thenewwords　　教学难点：Thenewwords　　教学用具：Tape/recorder/pictures/things　　教学过程：　　Step1:Revision　　Step2:Learnthenew