班主任工作总结——用个人的魅力征服学生

《班主任工作总结——用个人的魅力征服学生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新班主任工作总结——用个人的魅力征服学生　　再次成为班主任，而且是接班，刚开始感觉困难很多，但随着工作的逐渐开展，觉得这次小有成就-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅

2、读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新班主任工作总结——用个人的魅力征服学生　　再次成为班主任，而且是接班，刚开始感觉困难很多，但随着工作的逐渐开展，觉得这次小有成就--------------------------------------

3、---------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新班主任工作总结——用个人的魅力征服学生　　再次成为班主任，而且是接班，刚开始感觉困难很多，但随着工作的逐渐开展，觉得这次小有成就--

4、---------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新班主任工作总结——用个人的魅力征服学生　　再次成为班主任，而

5、且是接班，刚开始感觉困难很多，但随着工作的逐渐开展，觉得这次小有成就-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选

6、公文范文最新班主任工作总结——用个人的魅力征服学生　　再次成为班主任，而且是接班，刚开始感觉困难很多，但随着工作的逐渐开展，觉得这次小有成就-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料------------

7、----------------------------------　　一、发现选拔班干部。　　我认为要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手高一十班的班主任工作后，为了使高一上班学期业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。　　由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展，我决定对原有

8、的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。　　为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上