用个人魅力征服学生---教学反思.doc

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1、用个人魅力征服学生-------------教学反思经过几天的工作安排，老师同学们都已很快适应了新学期的教学及生活的各个方面。上一周对我来说也是比较紧张的一周。对于七年级的英语教学，虽然书本都是同学们在读小学的时候就学过的，但是学过的东西并没有掌握，在小学的学习中，同学们或多或少的欠了些旧账，就目前情况来看，单词基本都认识，可是认识的东西写不到纸上，是无法像别人证明自己的个人能力的。所以我一直都坚持同学不仅要扩大词汇量，并且该掌握的一定要掌握了。我的要求还是比较严格的，我觉得教师就像军中的统帅。治军要有一些规则制度，教书育人也一样。孙子兵法云：一味犒劳下属，只能说明将帅无能。所以

2、，表扬要在适当的时间中，在合适的过程中。但也不能做一个暴君，教师，一定要用人格魅力去征服学生。武力解决不了问题。从内容，从形式上基本还算圆满。初一的课程比较简单，其实万变不离其踪，所学的内容，比如“Howareyou?”“Nicetomeetyou.”之类的，课前都可以给同学们以打招呼的形式来巩固练习，既给同学们提供了语言学习的环境又让他们复习了知识，一举两得。对于生物的学习，我觉得同学们现在年纪较小，很多知识不是一下子就可以学到手的，一般情况下课程不紧张的话，我都会安排其它一些与本课有关的有趣的一些新鲜趣事。这样我慢慢发现同学们对于生物充满着一种向往感，非常想揭开生物这种神秘的

3、面纱一样，课题纪律一般不成问题，都比较认真。但是作为文科出身的我，对于生物的教学还存在着一些挑战。希望自己能够达到预期的目标。