两位数加一位数和整十数及进位加法的练习（一）教案作业

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1、两位数加一位数和整十数及进位加法的练习（一）教案作业　　1.6.6两位数加一位数和整十数及进位加法的练习（一）　　课型练习课学校　使用教师：　　主备人修改人孙晶时间　　教学内容：　　练习十一第4—11题。　　教学目标：　　1.进行巩固练习，引导学生进一步掌握两位数加一位数和整十数的算法和算理。　　□提高学生正确计算的能力，培养学生用所学的数学知识去解决实际问题的能力。　　重点、难点：　　1．进一步理解和掌握两位数加一位数和整十数的算法和算理。　　2．提高学生正确计算的能力。　　教学准备：　　视频仪，题卡和教学挂图。　　教学过程　　一、问

2、题引入，回顾再现。　　1．问题引入。　　师：上一节课我们学习了两位数加一位数的进位加法，你能根据所学的方法，很快算出下面各题的得数吗？　　　　　25+7=48+5=　9+83=　29+4=　6+18=　　反馈时，教师引导学生从进位方面去思考、判断。　　2．验证算理。　　　先让学生对学过的进位加法的算理进行整理，然后请个别的学生在班上交流。　　　以25+7为例进行验证。　　（1）先算5+7=12，再算20+12=32，所以25+7=32。　　（2）先算25+5=30，再算30+2=32。所以25+7=32　　（3）先算7+3=10　，再算

3、22+10=32所以25+7=32……）　　小结：　　计算25+7，同学们想出了这么多的方法，可真了不起！两位数加一位数的进位加法，方法很多，大家在计算时不但要选择你喜欢的方法来计算，还要选择简便的方法，这样才能算得又对又快！　　二、分层练习，强化提高　　1．基本练习。　　（1）口算下面各题。（练习十一第4题，第6题。）　　20+3=　　2+30=　　26+8=　　4+36=　　25+3=　　20+30=　45+8=　　7+36=　　76+3=　　69+30=　73+8=　　9+36=　　在学生独立计算后，让学生说一说计算的方法，　　（

4、2）比一比，找联系。（练习十一第5题。）　　7+6=　　9+5=　　6+4=　　27+6=　　　39+5=　　6+54=　　观察上下两组题有什么联系？　　（上面一组每道题是20以内的进位加：下面一组每道题个位上的数加一位数与上面每道题完全相同，也是20以内的进位加法式题。只不过两位数加一位数，在用个位上的数加一位数后还要加上十位上的数。）　　2．综合练习。　　（1）先说出得数，再填在括号里。（练习十一第8题）　　让学生独立完成，展示几名学生答案，全班交流。　　（2）“小小邮递员”（练习十一第9题）　　把算式和相应得数连起来。集体纠正答案

5、。　　（3）看图列算式计算。（练习十一第7题）　　师：观察这个画面，你看到了什么？你最想知道什么问题？　　生回答，师板书：一共有多少只兔子？　　师：如何列式计算？　　学生独立解答，解答后交流方法。师板书：25+8=33（只）。　　3．提高练习。　　（1）6连续加6，每次加得的和写在横线上。　　　6、12、——、——、——、——、——、——。　　（2）小明套中了3个圈，共得了51分，他可能套中了哪三个圈？用算式表示出来。　　　31　　17　　3　　20　　15　　　34　　　　　　　　。　　（3）　☆和△分别代表什么？　　　☆+☆=40　

6、☆=（）　　△–☆=72　△=（）　　三、自主检测，评价完善　　1．自主检测。　　（1）计算下面各题。　　26+7=　　　2+39=　　　6+18=　　26+9=　　　57+5=　　　29+4=　　48+5=　　　9+83=　　　37+9=　　（2）哪道题计算错了，把它改正过来。　　55-2=53　————————　　　14+6=19　————————　　64+7=71　————----——　　　60+27=67————————　　（3）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。　　46+5○41　　　38+5○43　　78○78+8　　3+5

7、2○30+52　64+6○50+8　　　36+5○26+5　　（4）解决问题。　　（1）36只小蚂蚁做操，旁边还有6只小蚂蚁在指挥，问一共有多少只小蚂蚁？　　　　□○□=□（只）　　（2）小明和小红在踢毽子，小明踢了20个，小红踢了25个，两人一共踢了多少个？　　　　□○□=□（个）　　（3）小白兔拔了16个萝卜，小灰兔拔了6个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？　　　　□○□=□　（个）　　2．评价完善。　　一生汇报答案，其余自我核对，矫正错误。教师及时评价。　　四、归纳小结，拓展延伸www.　　1．归纳小结。　　这节课我们主要练习了什

8、么？你有什么收获？对自己的表现如何评价？　　2．课外延伸。　　　（1）小丽先踢了23个毽子，又踢了20个。小红至少要踢（）个才能超过小丽？　　（2）月月读一本故事书，第一天读了9页，第二天读了13页，第三天