ptt之三 课程设计与开发能力训练考题

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1、PTT之三课程设计与开发能力训练1、一个中级水平的培训师前台的表达能力和后台的设计能力的比例应达到：（c）a三七开b四六开c各五五d六四开2、一个前台功夫不行的培训师要真正能够快速进步的奥秘是：（d）a在前台多下功夫b为一生做准备c为做一个培训师做准备d只为这一堂课做准备3、做培训的最高功夫是：(a)a设计课程b写剧本c选择角度d选择行业4培训课程结构设计方法是：（d）a时间模式和空间模式b空间模式和对比模式c对比模式和心智模式d空间模式、空间模式，对比模式和心智模式5真正的大师，是不会：（a）a拒绝别人提错误的b担心别人给奖励的c不拒绝别人提错误d不担心别人给奖励6　企业文化培育步

2、骤正确的一项是：（c）a成长期、结果期、再生期、植入期b结果期、再生期、植入期、成长期c植入期、成长期、结果期、再生期d结果期、再生期、植入期、成长期7从素能特征来看，职业经理人讲的是：（b）a跪在眼力和勇气b贵在耐心和精细c贵在爱心和仁厚d贵在耐心与创新8最近几年最得到西方人赞赏的令日本人佩服的外交官是：（c）a唐家璇b钱其琛c赵启正d杨洁虎9可以运用龟兔赛跑实例来说明的观点是：（d）a竞争能力与竞争环境的问题b在前进的道路上要能经受住诱惑cistheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xinin

3、gislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture用最先进的管理工具和先进的技术d以上都可以10梁漱溟说自然科学就是：（b）a人和人较劲所产生的知识b人和物较劲所产生的知识c人和自己较劲所产生的知识d物和物较劲所产生的知识11讲笑话的第一要素是：（a）足够的铺垫b绘声绘色c让别

4、人笑d自己别笑12培训师的第一个职业生涯规划是：（c）a比较b耐心c定位d学习13在一个定位、一个目标、一个团队、一个品牌、一个人脉、一个资源一个产品一个起点这八个一中，一个培训师要想在培训师的这个道路上很快地成长必须聚集：（a）a124678b123458c345678d12357814如果把培训师的培训看着是在演戏的话，演的最重要的事情是要：（c）a攻克教材关b攻克语言关c克服心理关d克服性相关15下列对于培训师层级划分及培训课程设计步骤正确的是：（d）a内容设计、课题设计、内在逻辑、表现形式b课题设计、内在逻辑、表现形式、内容设计c内在逻辑、表现形式、内容设计、课题设计d课题设

5、计、内容设计、内在逻辑、表现形式16培训课程设计第一步是：（c）a锁定课题b商务礼仪c课题设计d内容设计17istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIsl

6、amicculture企业家的本质在创新，而经理人的本质在守成，如果说企业要创新，那么企业家会是：（）a变革创新b持续性创新c让企业持续发展d破坏性的创新18帮助客户促成购买决策的过程，帮助客户克服需求障碍的过程就是：（c）a介绍的过程b展示的过程c销售的过程d促销的过程19一个狮子带领的山羊团队可以打败一个山羊带领的狮子团队事例说明：（d）a眼光和方向决定了胜败b身体停一下，让灵魂跟上c领导者的高瞻远瞩可以挑战权威d以上都有道理20在课堂上应用情感元素方法有：（d）a真情诉求法、精华概括法、时空转换法、轻松幽默法b时空转换法、相辅相成发、情理交融法、轻松幽默法c真情诉求法、崇高诉求

7、法、精华概况法、时空转换法d真情诉求法、崇高诉求法、情理交融法、轻松幽默法21培训师必须具备快速学习的能力，而最快的学习方法就是：（d）a链条式学习法b多元式学习法c白骨精学习法d比较时学习法22培训师的培训内容应该有：（d）a结构元素b新知元素c哲学元素d三者的巧妙融合23培训师在结束培训内容时通常运用的方法是：（a）a激励收结、呼应收结、提炼收结、悬念收结b激励收结、呼应收结、提炼收结、故事收结c激励收结、呼应收结、希望收结、悬念收结d激励收结、幽默收