幼儿心理健康维护课件

幼儿心理健康维护课件

ID:19415219

大小:1.48 MB

页数:46页

时间:2018-10-02

幼儿心理健康维护课件_第1页
幼儿心理健康维护课件_第2页
幼儿心理健康维护课件_第3页
幼儿心理健康维护课件_第4页
幼儿心理健康维护课件_第5页
资源描述:

《幼儿心理健康维护课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿的心理健康一、幼儿心理健康的标志第一、智力发展正常智力:指观察力、注意力、记忆力、思维力想象力为综合,主要以思维力为核心。智力正常幼儿在认知方面表现: 想象力丰富、好奇心强、求知欲望旺盛、动手能力和动作协调能力较强。第二情绪稳定愉快情绪是人对客观事物的一种内在体验,是一种心理过程又是心理活动赖以进行的背景。心理健康的幼儿表现: 情绪安定、积极向上、具有对他人的爱与同情心、愉快乐观、没有不必要的紧张感和不安全感。第三人际关系和谐个体的心理健康状态是在与他人的交往中表现出来的。幼儿心理健康的表现:乐于与人交

2、往、合群、能与他人友好相处、通过交往获得别人的了解、信任和尊重。心理不健康的幼儿表现:不能与人合作、对人漠不关心、缺乏同情心、斤斤计较、猜疑、不能置身于集体、与他人格格不入。第四行为统一协调随着年龄的增长,幼儿的思维变的有条理,情绪情感的表达方式日趋合理和成熟。一个人的行为经常偏离自己的年龄,如幼儿具有攻击行为、遗尿等,则是不健康的表现。第五性格乐观开朗性格是个性的最核心最本质的表现,它反映在客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式之中。心理健康的个性表现:活泼开朗、乐观、自信、积极主动、独立性较强、谦虚、诚

3、实、勇敢、意志较坚强。心理不健康的幼儿性格发展不良表现为:胆怯、冷漠、吝啬、孤僻等。第六自我意识良好自我意识是主体对自己及自己与客观世界关系的意识,具有良好自我意识的幼儿,能了解自己,悦纳自己,体验到自己存在的价值。对自己表现出自爱、自尊并拥有自豪感,对他人则表现出友善、同情、尊敬和信任。二、影响婴幼儿心理健康的因素(一)遗传与疾病(二)家庭的教养方式(三)社会文化(四)个体因素(一)遗传与疾病遗传因素对幼儿的心理健康具有重大的影响。某些疾病,会引起心理健康的失衡,甚至导致严重的心理疾病。精神分裂症、狂躁抑

4、郁症等内源性精神病,遗传因素在其发病过程中起着十分重要的作用。部分幼儿的多动症、孤独症与遗传因素有关。(二)家庭的教养方式家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、家庭气氛、家庭生活条件等。本质上是家长价值观的直接反映。最普遍的问题是溺爱和对儿童的期望过高,反映出家长普遍的焦虑心态。缺乏自信忽视规律渴望补偿教育的浮躁第一生物性焦虑家长关注的核心:对子女的人身安全第二成长性焦虑家长把儿童成长的责任完全彻底地揽在自己身上,采用催赶的方式,加速儿童的成长。剥夺儿童的游戏权利,把儿童置身于成人的监视中,喋喋不休地灌输成人

5、社会的知识和经验。第三目标性焦虑许多家长对孩子寄托过高的期望,不仅仅是长期目标过高,而且近期目标也很高。“望子成龙,望女成凤”第四社会性焦虑商业炒作的结果(三)社会文化风俗习惯和道德观念大众媒体对社会文化的放大作用措施:重视推广先进文化、重视精神文明建设,重视将中国传统文化中的精华与现代科学文化相结合。(四)个体因素(关键因素)个体的性格和人格结构的稳定性和灵活性。三、幼儿常见的心理障碍情绪障碍睡眠障碍言语障碍不良习惯(品行障碍)多动症孤独症(一)情绪障碍情绪障碍是发生在儿童期以焦虑、恐惧、暴怒、抑郁等为主

6、要临床表现的一组疾病。恐惧:1、表现:惊慌、惊叫、退缩、痛苦、求救、逃避、或对抗2、恐惧(症)产生的原因:(1)特殊刺激(2)恐吓与强化防治“对症下药”(1)消除不良因素(2)避免恐吓(3)系统脱敏法消除恐惧一种减少或消除恐惧行为的行为改变技术。指在舒服的环境中让患者充分放松自己,然后让患者逐渐接触所恐惧的事物,或是逐渐提高患者所恐惧的刺激物的强度,从而让患者对于恐惧事物的敏感性逐渐减轻,直至消失。(二)睡眠障碍指睡眠-觉醒过程中的功能障碍或节律交替性障碍。调研结果显示:高达27.11%的中国儿童患有睡眠障

7、碍症,并由此导致睡眠时间的大量减少。主要表现:(1)睡眠量异常(2)睡眠中出现异常行为原因:养育方式不当心理因素大脑发育不良家族遗传不良环境防治:形成较固定的睡眠时间建立良好的睡眠环境避免家庭中的矛盾冲突,及时沟通求助医生案例:在班里她不说话,不与同伴交往,不爱玩玩具,不运动,不愿做操,她拒绝参加班里组织的任何活动,一人默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。老师同她讲话时,她有时会露出很害怕的眼神,有时她会把头扭到一边装没听见不理你。小朋友和她接近同她交往时,她要么不理要么推开小朋友,甚至用双手捂着脸哭。经过

8、观察,婷婷虽然不同人交往,但她会用眼睛注视老师和小朋友的活动,当有的小朋友做出滑稽的动作时,她也会哈哈大笑,而当她发现有人看她时,她会立即收起笑容,像什么也没发生一样。家庭调查情况:她从小说话就发音不清楚(俗称:大舌头)。四岁前一直由父母照看,没有入园经验。父母是个体商贩,没有太多的时间照顾她,因她说话不清楚,怕别人笑话、嘲弄她,经常把她一人锁在家里,很少让她与别人接触。原因分析:1、她生理有点缺陷引起的发音不清

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。