噪声的危害和控制ppt讲课课件

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1、请同学们谈感觉.第四节噪声的危害和控制一、噪声的定义物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音；乐音噪音？如果我们的生活中充满是下面的声音的话，我们生活的哪些方面会受影响？既然噪声对我们产生了这么多的影响，能否用一句话来表达噪声的呢？环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。2、噪声的来源街道上的汽车声建筑工地机器声装潢工具声工厂机器声邻居卡拉OK声？生活中噪声的来源有哪些？噪声的来源交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。工业噪声：发动机运转声，电锯、机床

2、、电钻、工地爆破声等等。施工噪声：筑路、盖楼、打桩等居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。噪声的等级和危害二.噪声的等级和危害（一）噪声的等级：1.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。2.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。保护工作休息为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。小结噪声的危害有：心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取

3、口供。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。举例：20世纪50年代，西班牙曾经有80个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果有28人死亡，其余都得了严重的麻痹物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。举例：曾有一架飞机，在60米底空只以每小时1100千米的速度飞行时，使地面一座楼房遭到破坏。非洲北部农村70岁老人的听力比美国20岁的城市青年的听力好，你信吗？为什么？声源的振动介质（空气）的传播鼓膜的振动听到声音（人耳）①②③听觉形成三、怎样控制噪声三、怎样控制噪声三.控制噪声1.防止噪声产生如：摩托车,汽车安装消声器、禁止鸣

4、喇叭，用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播如：在传播过程中控制隔声板、在公路两边植树种草，让树木来减弱噪声(树木能够吸收噪声)、关门窗，对产生噪声的机器装上隔音罩等。公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响穿越北京动物园的“隔音蛟龙”3.防止噪声进入人耳朵带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员戴耳罩防噪声耳塞双层隔音窗工厂用的隔音耳罩三.噪声的控制声源振动产生噪音防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声进入耳朵在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱介质传播噪

5、音鼓膜振动听到噪音噪声的利用噪声也能利用，例如，利用噪声可以消除杂草，发电、制冷、除尘等。作业与练习------见练习卷1、噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。2、人们以______(符号是______)为单位来表示声音的强弱，_____dB是人刚能听到的最微弱的声音；__________dB是较为理想的安静环境；__________dB就会影响人们谈话；长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，

6、双耳完全失去听力。无规则空气分贝dB030--407090作业与练习------见练习卷3、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在_______dB。4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。90声源处传播过程处人耳处5、关于声音，下列说法中错误的是：()A．声音是由物体的振动产生的B．噪声不是由物体的振动产生的C．声音可以在水中传播D．噪声可以在传播过程中减弱6、为了保证休息和睡眠应控制环境

7、声音不超过：()A、110dBB、50dBC、70dBD、90dBBB7、68dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：()A．此处的噪声能使人失去听力B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D．此时的噪声是较理想的安静环境C68dB8、下列有关噪声的说法中错误的是：()A．安静的图书馆里的说话声属于噪声B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声C9、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：()A．广州市

8、区内汽车喇叭禁鸣B．市区内种草植树C．