第2课时地球自转地理意义导学案

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1、第2课时地球自转的地理意义导学案【学习目标】1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律,能够解释相关地理现象。【重点难点】1.昼夜交替、经度时差。2.昼夜现象、昼夜交替、昼夜长短的变化的辨析,经度时差的简单计算【学法指导】预习、合作探究【自主预习】一、昼夜交替和时差1.昼夜交替昼夜现象产生的原因:地球是既不__发光__、也不_透明_的球体。分界线(圈):_晨昏_线(圈)昼夜交替的原因:地球不停地__自转______交替周期:_24小时(1个太阳日)[来源:gkstk.Com]2.时差同一纬度地区

2、,经度每隔15°,地方时相差_1_小时。经度每隔1°,地方时相差_4分钟。为避免世界各地使用地方时带来的不便,国际规定将全球分为_24个时区,每个时区跨经度15,东西十二时区,各跨经度_7.5_合为一个时区。各时区都以本时区中央经线_的地方时作为本区的区时。3.国际日界线:原则上指__180°__经线。向东过日界线__减__一天,向西过日界线__加__一天。[来源:g二、沿地表水平运动物体的偏移原因:___地球自转__。北半球向__右__偏转,南半球向__左__偏转,赤道上__不__偏转。【合作探究】一.昼夜交替探究材料 教材图1.19昼半球和夜半球。1.“昼夜现

3、象”与“昼夜交替”有什么区别?“昼夜现象”和“昼夜交替”产生的原因不同。地球是一个不发光、不透明的球体,使得在同一时间里,地球只能被太阳照亮一半,即产生了昼夜现象。由于地球的自转,产生了昼夜交替。“昼夜现象”是静态现象,“昼夜交替”是动态现象。2.晨昏线在地球表面如何移动?晨昏线所在平面与太阳光线有何关系?由于地球自西向东自转,晨昏线作相对运动,方向为自东向西。晨昏线所在平面与太阳光线垂直。3.分别在下图中标出晨线和昏线,由此总结晨昏线的判断方法。晨昏线可依据下列方法判断(1)根据自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼过渡到夜的分界线是昏线,由夜过渡到昼的分界线是晨

4、线。(2)根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线;位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。甲图中的NB、乙图中的OD为晨线,NA、OC为昏线。二.地方时差探究材料 中国2015年于北京时间2015年9月3日上午9:00在北京天安门广场举行大型纪念反法西斯战争胜利大阅兵,邀请多国首脑亲临参加。1.材料中的“北京时间”就是北京的地方时吗?地方时和区时有何区别与联系?北京时间是指北京所在的东八区的区时,不是北京所在的116°E的地方时。地方时和区时的区别与联系如下表所示:项目地方时区时概念因经度不同而不同的时刻每个时区中央经线的地方时特点经度每隔1

5、5°,地方时相差1小时,且东早西晚每相差1个时区,区时就相差1小时,且东早西晚计算t未知=t已知±两地经度差×4分钟/1度(东“+”西“-”)T未知=T已知±两地时区差×1小时(东“+”西“-”)联系区时是特殊的地方时,是每个时区中央经线的地方时2.家住纽约的玛丽想看大阅兵直播,则应在什么时间打开电视机观看,说明地方时、区时的计算步骤。(1)地方时的判断与计算①依据:同一时刻地球不同经度有不同的地方时,经度每相隔15°,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差4分钟。②计算步骤:第一步:求两地区的经度差。第二步:经度差和时间的换算,求时间差。第三步:求地方时。所

6、求地方时=已知地方时±时差(若所求地在已知地的东侧用“+”,西侧用“-”)。(2)区时的判断与计算第一步:如果已知该地经度,求时区数;该地时区=(该地经度+7.5°)÷15°(余数舍去)或该地所在时区数=该地经度÷15°(余数处理:若小于7.5则直接舍去;若大于7.5,则在结果上加上一个时区),方向不变。第二步:求时差,即求时间间隔,每相隔一个时区,时间相差一小时。第三步:求区时所求区时=已知区时±时区差×1小时注:①“+、-”号的选取同地方时的运算。②若求出时间大于24小时,则减24小时,日期加一天;若所求时间为负值,则加上24小时,日期减一天。在探究材料中,当

7、大阅兵开始时,纽约(西五区)的区时为2015年9月3日9时-(8+5)×1小时=2015年9月2日20时。3.通常情况下,在地球上的日期界线有几条,有何区别与联系?如何确定“今天”与“昨天”的范围?(1)国际日界线与自然日界线的区别与联系由于地球自转,地球各地时刻依次推进,日期也随之变更。为了避免日期混乱,国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线,也称为国际日界线。时间自然推进中0:00(或24:00)所在经线也是两个日期的分界线,其区别与联系如下表所示:国际日界线自然日界线界线180°经线,固定不变不固定,可以是任何一条经线时间不固定,从0时~24时固

8、定,0时或

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