重庆梁平区教育委员会

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1、重庆市梁平区教育委员会中职质量年度报告2017年12月目录一、基本情况1（一）规模和结构1（二）设备设施1（三）教师队伍1二、学生发展2（一）学生素质2（二）就业质量2三、质量保障措施2（一）专业布局2（二）质量保证3（三）落实教师编制，教师培养培训情况4四、校企合作4（一）校企合作开展情况和效果4（二）学生实习情况5（三）集团化办学情况6五、社会贡献6（一）技术技能人才培养6（二）社会服务7（三）对口支援8六、政府履责8（一）经费8（二）政策措施9七、特色创新10案例一：有序教育一张响亮的立德树人名片10案例二：产

2、教融合助推区域经济发展谱新篇14八、党建工作情况16九、主要问题和改进措施18重庆市梁平区教育委会中职质量年度报告一、基本情况（一）规模和结构。梁平区现有中等职业技术学校2所，分别是梁平职业教育中心（国家级重点中职学校）、梁平职业技术学校（市级重点中职学校）。学校占地面积252亩，校舍面积10万平方米。本年度全区高中注册14404人，在校中职学生5882人，占高中总数的29%。（二）设施设备。本年度学校教学仪器设备总值为1946.1543万元，较上一年增加646.8937万元；一二年级学生总数4238人，生均教学仪器

3、设备值为4592.15元，较上一年增加1656.72元；实训设备总工位有3003个，生均实训实习工位数为0.71个。图书馆纸质图书藏书量3.2906万册，较上年度增加0.031万册，生均纸质图书10.02册。订阅期刊28种，电子图书9万册。（三）教师队伍。-18-全区职业教育教师总数333名，师生比为1：17.6；专任教师278，“双师型”教师55名，占专任教师的20%；兼职教师67人，占专任教师的24%；本科学历237人，占专任教师的85%；专任教师硕士以上学历2人，占专人教师的1%；专任教师高级职称48人，占专任

4、教师的17%。有重庆市中职高级讲师评委专家成员5人，梁平区名师工作室主持人2人，梁平区科委派驻企业的科技特派员36人。二、学生发展（一）学生素质。学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“把简单的事做好成就不简单的事，把平凡的人做好成就不平凡的人”的办学理念。学生积极尝试有效沟通与协作，对未知领域向往、探究；结合“中职学生文明公约”的签署与日常对照反思教育，学生受到明辨是非、激发正能量教育。全区中职学生基本素质总体积极、健康、向上，大部分学生有职业理想、职业目标，能够积极参加社团组织活动，学生自我管理意识和

5、能力逐年提高。学校文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率、双证书获取率等指标评价良好。（二）就业质量。2017年度共有毕业生1560人，其中511人升入高职院校，就业安置1002人，就业率95.52%，对口就业率为85.03%，初次就业平均工资3500元/月，创业率3%。三、质量保障措施（一）专业布局。-18-根据梁平区产业结构调整的需要、企业岗位需求和用人标准来调整专业结构，从而形成与区域产业结构相适应的专业布局。中职学校开设专业9个专业大类17个专业，调整为9个专业大类15个专业。其中有会计、美发与

6、形象设计、电子电器应用与维修3个市级重点专业，计算机应用、汽车运用与维修2个市级特色专业。新增酒店服务与管理、民族音乐与舞蹈、民族工艺品制作（美术方向）、服装设计与工艺等专业以适应社会、家长、学生的需求。（二）质量保证。质量监控体系建设：为了提高中职学校教育教学质量，提高中职学生就业率、升学率，提升中职学校综合实力和竞争力，区政府出台《重庆市梁平区人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（梁平府发〔2017〕23号）、《重庆市梁平区人民政府办公室关于印发重庆市梁平区推进职业教育校企合作管理办法的通知》（梁平府办发

7、〔2017〕92号），建立健全促进职业教育发展工作联席会制度，为职业教育发展提供政策保障。区教委先后出台了《中职学校教学工作考核办法的通知》《梁平区2017年度教育综合考核方案》，强化对中职学校的考核工作。项目建设：-18-划拨120亩地、投资2.2亿元整体搬迁梁平职教中心。拨付1000余万元用于职业教育实训基地、重点特色专业、众创空间及市级示范校等项目建设，目前已全部建设完成。技能大赛：本年度全区送选142件作品参加重庆市文明风采竞赛，荣获市一等奖3个，二等奖2个，三等奖8个；参加重庆市技能竞赛获市级三等奖9个。（

8、三）落实教师编制，教师培养情况。为了促进职业教育进一步健康发展，公办职业学校编制由168人调整为170人，本年度公招中职专业教师2人，选调专业教师2人。选派325名教师教师到重庆圣雅菲科技有限公司、重庆平伟实业有限公司、重庆树德科技有限公司等企业跟岗培训，学习企业管理、企业文化，到重庆师范大学、重庆第二师范大学、三峡幼儿专科学校、重庆电子工程学