教案精选:高二英语《a famous detective》教学设计

教案精选:高二英语《a famous detective》教学设计

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1、教案精选:高二英语《Afamousdetective》教学设计  教案精选:高二英语《Afamousdetective》教学设计  一、教法建议  【抛砖引玉】  单元双基学习目标  Ⅰ.四会单词和词组:haveaseat,quarrel,longbefore,dare,upon,fasten,gun,againandagain,blow(n.),hall  三会单词和词组:personal,affair,relative,delay,pillow,nail,chest,pay…avisit,furniture,armchair,pet,d

2、oubt,silence,insilence,livingroom,strike,scream,snake,tiny,nephew,niece,connectto  Ⅱ.交际英语:  1.I’mafraidIhavetogonow.  2.Itistimesb+动词的过去式  3.Ihopeyouhaveagoodjourneybackto…  4.Itwasnicetomeetyou.  5.Pleaseremembermetosb请代我向……问好  6.Icalledtotellyouthat…  7.I’dlikeyoutomeet…

3、  8.Thanksagainforcalling.  9.Itisverykindofyoutodo…  10.Ihavetoseeto.我必须处理。  Ⅲ.语法重点:  本单元复习过去分词作定语和状语的用法。过去分词可以作名词的前置定语,也可以作名词的后置定语。当过去分词作状语时,要注意其逻辑主语的问题。  另外要学习同源宾语的用法,如:(page2Unit13)  Einstein(lived)therestofhis(life)quietlyintheUSA.(爱因斯坦在美国静静地度过了余生)。其中宾语life与live是同源的名词

4、,即同源宾语(cognateobject)。这是中学英语课本中十分常见的语法现象,这种宾语用在某些不及物动词之后,并往往有定语修饰,现举例如下:  1.Mygrandmotherlivesahappylifeinthecountryside.我的祖母在乡下过着幸福的生活。  2.PremierZhouEnlaifoughtahardfightagainst“GangofFour”.周恩来总理与“四人帮”进行了一场艰苦的斗争。  3.Hebreathedhislastbreathlastnight.昨天夜里他咽了最后一口气。  4.Helau

5、ghedaheartylaughatthegoodnews.听到好消息后他开心地笑了。  5.Chriswillsingusapopsong.克莉斯将给我们唱首流行歌曲。  6.Hersondiedahero’sdeathinthewar.她儿子在战争中英勇牺牲了。  7.ShesleepsasweetsleeponlyonSundays.只有在周日她才能甜美地睡一觉。  8.Idreamedapleasantdreamlastnight.昨天夜里我做了个愉快的梦。  9.Myfathersignedadeepsign.我父亲深深地叹了一

6、口气。  10.MymothersmiledahappysmilewhenIpassedtheentranceexamination.当我通过了入学考试时,我妈妈幸福地笑了。  【指点迷津】  单元重点词汇点拨  1.delay推迟;耽搁  Whatdelayedyousolongyesterday?  Thetrainwasdelayedonehourbytheaccident.  〖点拨〗withoutdelay毫无耽搁地,立即。afteradelayoftwohours延迟两个小时以后。  注意:delay+-ing推迟干……。如:I

7、’lldelayansweringhisletteruntilIfeellikewriting.  另外,putoff+ing推迟干……。如:Theyputoffholdingthesportsmeet.  2.quarrel争吵;吵架  Hehadaquarrelwithhiswifeabout/overthehousework.  〖点拨〗quarrelwithsbabout/oversth因为……向某人争吵  3.dare与need  dare和need这两个词的用法有它们独特的地方。词性有两种而且不同的词性决定了它们不同的用法。对中

8、学生来讲掌握它们的用法有一定的难度,无论教师从理论上如何解释,但同学们在具体运用中都会出现浮光掠影,若明若暗,零乱残缺,张冠李戴的现象。这两个词难就难在对词性的判断,它们可以作为

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