欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19394413
大小:291.50 KB
页数:27页
时间:2018-09-21
《2009年度国家精品课程申报表(本科)[001]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、新乡学院精品课程申报表(本科)推荐单位机电工程学院课程名称0806自动控制原理及其应用课程类型□理论课(不含实践)R理论课(含实践)□实验(践)课所属一级学科名称08工学所属二级学科名称0806电气信息类课程负责人张清枝申报日期2010年11月教务处二○一○年十一月27填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏
2、目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。27课程负责人情况1-1基本信息姓 名张清枝性 别女出生年月1970.12.21最终学历本科职称副教授电话13937395104学位硕士职务教研室主任传真0373-3682638所在院系机电工程学院E-mailZhangqingzhi2007@163.com通信地址(邮编) 河南省新乡市金穗大道东段新乡学院机电工程学院(453003)研究方向电力电子技术1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计
3、、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)1.近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门):1)自动控制原理及其应用,专业课,周学时12,1届学生总人数98人2)电工学,专业基础课,周学时8,2届学生总人数265人3)电子技术,专业基础课,周学时6,2届学生总人数276人4)模拟电子技术,
4、专业课,周学时8,2届学生总人数385人5)高频电子电路,专业课,周学时8,3届学生总人数468人承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数):1)指导电子实训,3周,5届总人数506人2)指导高频电子实验,5个,1届总人数373)指导模拟电子技术实验,3个,2届总人数385人4)指导毕业设计,11周,5届总人数103人2.主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项):1)融入虚拟技术的机电实验教学改革与研究、新乡学院、2009年2)电工学精品课程、新乡学院、2010年3)《互补功率放大器》教案设计
5、、河南省教育厅(二等奖)、2008年4)《电路的暂态分析》教案设计、河南省教育厅(一等奖)、2010年3.作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项):1)《爱在技校电子教学中的作用》,《职业技术教育》2003年第4期,独著2)《技校德育工作浅议》,《职业技术教育》1998年第21期,独著273)《电子专业实践教学体系的构建与设想》,《平原大学学报》2006年第6期,第一作者4)《非智力因素在电子实习教学中的作用》,《成才之路》2002年第6期,独著5)《复合型教师在技能型人才培养中的优
6、势》,获2003年新乡市职业技能开发论文研讨会一等奖,独著6)《<材料力学>精品课程建设与实践》,《新乡学院学报》(自然科学版)2009年第4期,署名第二。4.获得的教学表彰/奖励(不超过五项):1)2010年被评为河南省教育厅骨干教师资助对象。2)2010年《电路的暂态分析》获河南省优秀教案设计一等奖。3)2010年教学质量评估优秀。4)2009年获新乡学院社团优秀指导教师奖。5)2008年《互补功率放大器》获河南省优秀教案设计二等奖。6)2001年被评为新乡市高级技工学校模范班主任。7)2001年获新乡市读书活动征文比赛优秀教师辅导奖
7、。8)2001年获新乡市读书活动演讲比赛教师辅导奖。5.主编的规划教材(不超过五项)1)2007年8月主编的《电工电子技术》教材由北京理工大学出版社作为“十一五”规划教材出版。2)2007年8月副主编的《电子技术》教材由北京理工大学出版社作为“十一五”规划教材出版。3)2010年9月副主编的《电工电子技能实训教程》教材由西安出版社作为“二十一世纪高等教育”规划教材出版。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不
8、超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1.近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项):1)虚拟制造软件
此文档下载收益归作者所有