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1、感恩父母老师主题班会 感恩父母老师主题班会 活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 活动准备： 1、准备班会相关资料，搜集相关的、小品、歌曲、、主持人准备串联词。 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、邀请学生家长参加班会。 活动主持： 活动时间： 活动过程： 王：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？ 胡：是我们敬爱的父母。
2、 王：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？ 胡：是我们敬爱的父母。 王：父母给予了我们生命！ 胡：父母给予了我们温暖。 王：为了子女，父母什么苦都愿意吃。 胡：为了子女，父母什么罪都愿意受。 王：懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。 胡：鲜花感恩雨露。 王：因为雨露滋润它成长。 胡：鸟儿感恩蓝天。 王：因为蓝天随它自由飞翔。 胡：小船感恩小溪。 王：因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧！感恩父母给予你们生命！感恩父母无微不至的对你好！ 胡：是谁用饱经沧桑的双手托起一个家？是谁用尽全力给我们最好的？ 王：是我们的
3、父亲，接下来有请男生小合唱《父亲》！ 王：听完这首歌大家都已经眼含热泪吧！是的，父亲的确在我们心中有着很重要的位置。 胡：确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长，接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。 王：让我们时刻记住父母的爱，接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。 合：是的爸爸妈妈为了养育我们付出了多大的艰辛，让我们一起对父母说声谢谢。 胡:：请欣赏小品《考砸了》。。 王：当我们遇到困难和挫折时，爸爸妈妈总是陪伴着我们，包容着我们。请欣赏小故事。《我不想让她难过》 胡：故事讲完了，同学对父母有了解多少呢？现在就来考考大家？ 王：1：请你说出父母的生日？ 胡：2
4、：请说出父母最喜欢的菜？ 王：3：说一说爸爸妈妈的身高？ 胡：4：请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子？ 王：看来同学们对父母了解的很多，请欣赏歌曲《幸福花》。 王：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。 胡：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。 王：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！ 胡：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们！我爱你们！请拥抱我们的父亲、母亲！ 王：同学还有很多话想和父母说，好多同学
5、都制作了一张&ldqu;感恩卡&rdqu;，上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！ 王：最后，我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！谢谢你们！深鞠躬！ 合：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。 班主任老师讲话: 同学们，今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育，你们更多地理解了自己的父母，体会到了父母的艰辛。拥有父母，是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的：&ldqu;子欲养而亲不待&rdqu;。亲爱的同学们，你们年龄还小，还有更多的时间和机会为
6、自己的父母做点什么，千万不要等到父母老去的时候，才幡然悔悟。最后，我有几句话送给你们：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报他们，回报一切让我们感恩的人和事，让我们做一个对社会有用的人! 感恩父母老师主题班会 班主任:z 主题设计背景: 初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩子崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时候会情感冲动,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩子变得多情,行为举止追求优雅,情感细腻而感伤,往往有意的把自己包装起来,隐藏起来。这期间,无论男孩还
7、是女孩,多会或多或少的烦厌父母的管束、老师的说教,与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高,如果处理不当很容易导致学生离家出走,或者发生一些不该发生的悲剧。我觉得,对学生进行一次爱的教育非常有必要,我想父母的爱应该是打开学生爱的情怀的突破口。邀请部分家长参与这次主题班会。 活动目标: 多侧面认识父母亲,学会理性地思考父母之爱及其内涵,培养孝敬父母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。 活动过程: 全班表演《新三字经》片段: 歌曲(主持人上台:) 女:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情, 男:世界上有一
8、种宽容他的名字叫父爱。
