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1、感恩父母老师主题班会 感恩父母老师主题班会 活动目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 活动准备: 1、准备班会相关资料,搜集相关的、小品、歌曲、、主持人准备串联词。 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、邀请学生家长参加班会。 活动主持: 活动时间: 活动过程: 王:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭? 胡:是我们敬爱的父母。
2、 王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 胡:是我们敬爱的父母。 王:父母给予了我们生命! 胡:父母给予了我们温暖。 王:为了子女,父母什么苦都愿意吃。 胡:为了子女,父母什么罪都愿意受。 王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。 胡:鲜花感恩雨露。 王:因为雨露滋润它成长。 胡:鸟儿感恩蓝天。 王:因为蓝天随它自由飞翔。 胡:小船感恩小溪。 王:因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母给予你们生命!感恩父母无微不至的对你好! 胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用尽全力给我们最好的? 王:是我们的
3、父亲,接下来有请男生小合唱《父亲》! 王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确在我们心中有着很重要的位置。 胡:确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长,接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。 王:让我们时刻记住父母的爱,接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。 合:是的爸爸妈妈为了养育我们付出了多大的艰辛,让我们一起对父母说声谢谢。 胡::请欣赏小品《考砸了》。。 王:当我们遇到困难和挫折时,爸爸妈妈总是陪伴着我们,包容着我们。请欣赏小故事。《我不想让她难过》 胡:故事讲完了,同学对父母有了解多少呢?现在就来考考大家? 王:1:请你说出父母的生日? 胡:2
4、:请说出父母最喜欢的菜? 王:3:说一说爸爸妈妈的身高? 胡:4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子? 王:看来同学们对父母了解的很多,请欣赏歌曲《幸福花》。 王:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉。 胡:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。 王:现在,就让我们全体起立,把心中对父母深深的感恩大声告诉他们,然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱! 胡:请同学们和我一起说:爸爸、妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!我爱你们!请拥抱我们的父亲、母亲! 王:同学还有很多话想和父母说,好多同学
5、都制作了一张&ldqu;感恩卡&rdqu;,上面是自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧! 王:最后,我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!谢谢你们!深鞠躬! 合:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。 班主任老师讲话: 同学们,今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的:&ldqu;子欲养而亲不待&rdqu;。亲爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为
6、自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最后,我有几句话送给你们:父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人! 感恩父母老师主题班会 班主任:z 主题设计背景: 初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩子崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时候会情感冲动,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩子变得多情,行为举止追求优雅,情感细腻而感伤,往往有意的把自己包装起来,隐藏起来。这期间,无论男孩还
7、是女孩,多会或多或少的烦厌父母的管束、老师的说教,与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高,如果处理不当很容易导致学生离家出走,或者发生一些不该发生的悲剧。我觉得,对学生进行一次爱的教育非常有必要,我想父母的爱应该是打开学生爱的情怀的突破口。邀请部分家长参与这次主题班会。 活动目标: 多侧面认识父母亲,学会理性地思考父母之爱及其内涵,培养孝敬父母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。 活动过程: 全班表演《新三字经》片段: 歌曲(主持人上台:) 女:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情, 男:世界上有一
8、种宽容他的名字叫父爱。