荔城区麟峰小学

《荔城区麟峰小学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、荔城区麟峰小学中队队活动记录本中队~年度麟峰小学学年（学期）中队队活动记录辅导员：活动时间活动地点活动主题“红领巾相约中国梦”家乡十年变化大活动目标1.以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想；3.观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感；4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。活

2、动准备1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。活动过程一、整队、报告人数 二、岀旗、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始，进行活动 （一）快乐成长晒幸福 甲：十岁，是鸟初展翼； 乙：十岁，是旭日东升； 甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑； 乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。 合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省

3、心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 甲：想不想看看自己十年前可爱的样子？ 活动过程（课件出示队员们小时候的照片） 乙：猜猜照片上的人是谁？ （出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义） 甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ （请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 乙：徜徉

4、在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！ （二）了解十八大，感受中国梦 甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？ 乙：当然记得！请看动漫片： （播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大） 甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！ （队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报） 乙：还有

5、队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！ （请队员们朗读自创童谣） 甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。” 乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化—— （播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路） 活动过程甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。 （播放采访录音、图片等） 乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的！ （展示学校

6、建校十年的资料图片） 甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦 乙：你知道什么是中国梦吗？ （齐声朗读：中国梦） （三）激情昂扬诉梦想 甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。（学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上） 乙：这是属于我们十岁的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。 

7、（将心愿卡放入心愿瓶中） 甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，

8、让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧! （集体朗诵《少年中国说》） 五、中队辅导员讲话 六、呼号 七、退旗、敬礼 八、宣布主题中队会结束（供稿人：林振宇）备注记录员：麟峰小学学年（学期）中队队活动记录辅导员：活动时间活动地点活动主题手拉手红领巾助残活动目标1、了解手拉手助残的含义。2、在实践中体会本次活动所带来的意义。3、互通过本次活动，增强集体凝聚力，培养孩子们的同情心以及乐于助人的精神。活动准备活动过程一、预备部分：整理报告人数。中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。（由小