如何提升企业执行力--全面实施企业规范化管理

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1、如何提升企业执行力--全面实施企业规范化管理　　篇一：规范管理　　三、规范管理　　（一）规范校务管理　　1．办学思想端正，全面贯彻国家教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。　　（1）三风(校风学风教风)一训（校训）一标（办学目标）一理念（办学理念）　　（2）近三年发展规划　　（3）各层级工作计划、工作总结　　（4）行政会议记录　　（5）各校区管理过程文本　　（6）学校荣誉　　1）学校综合荣誉一览表、单项荣誉一览表　　2）学校承担教育教学观摩现场会研讨活动　　3）近三年教师赛课、论文获奖、学生团体竞赛统计表　　4）教

2、师论文获奖情况一览表　　5）新闻宣传报道情况　　6）学校喜报、表扬信　　2．坚持依法治校，严格遵守教育法律法规，杜绝各种违规现象。　　（1）上级来文　　（2）学校招生、收费政策文件及执行情况　　（3）学校收费公示　　（4）学校招生情况　　（5）学校财务管理制度及执行情况　　3．学校各项规章制度健全。　　（1）学校各项规章制度分类与汇编　　（2）学校各项规章制度产生的过程性文本　　4．实行校长负责制，完善全员聘用制和岗位责任制。　　（1）校长负责制工作程序　　（2）学校全员聘用合同书　　（3）学校年度岗位设置及岗位职责　　（4）教师岗位协议书　　5．坚持民主管理学

3、校，完善教代会制度；学校重大事项集体研究决定。　　（1）学校民主决策机制和工作程序　　（2）教代会工作制度　　（3）健全各类会议制度，做好会议记录　　6．按规定做好校务公开工作。　　（1）学校“三重一大”执行情况的文本记录　　（2）学校各种表彰决定、公示材料　　（3）定期召开校行政会议和全体教职工会议材料。　　（二）规范教师管理　　7．执行教师资格制度，所有教师持证上岗。　　（1）学校教师持证上岗制度　　（2）年度教职工花名册及各级各类教师情况统计　　（4）教师资格证书复印件　　8．对教师进修和培训的规范管理。　　（1）教师培训“十一五”规划和三年内教师培训计划

4、、总结　　（2）青年教师培训组织机构（北京市十七中学青年教师培训学校）　　（3）学科带头人、骨干教师、优秀青年教师发展规划及成长记录　　（4）学科带头人、骨干教师管理暂行规定　　（5）教师校本培训文档及评价反馈　　（6）年度校内外重要培训项目一览表　　（7）“师徒结对”工作总方案及过程记录　　9．对教师教研、备课活动的规范管理　　（1）教师教研、备课制度　　（2）学校部分教研组活动计划、总结及记录　　10．对学校加强师德建设、教师遵规守纪的规范管理　　（1）政治学习制度及安排　　（2）师德教育工作计划、总结　　（3）师德标兵表彰材料　　（4）学校关于教师遵规守纪

5、的相关规定　　11、对教师常规教学活动的规范管理　　（1）教学常规管理制度（备课、上课、辅导、作业批改、考试等）　　（2）教学常规巡查制度　　（3）规范提优补差工作　　（4）作业内容、作业量调研反馈制度　　（5）各学科教师教学规范　　（6）每月一次的不同层级的教学常规检查记录及分析、评价与反馈　　12．尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。　　（1）校区主管巡视制度和记录　　（2）学生家长调查问卷、电访资料及其反馈　　（三）规范学生管理　　13.对学校德育工作的规范　　（1）学校建立完善的德育工作组织机构，人员落实，责

6、任明确　　（2）工作计划、总结及开展各项德育活动的资料齐全　　（3）主题教育活动的具体规划、设计及评价反馈　　（4）根据《德育大纲》和《德育工作规程》制定分学期、分年级工作目标，并落实到位。　　（5）德育基地落实，并定期开展内容丰富、形式多样的活动。　　14．规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。　　（1）中学生日常行为规范　　（2）北京市第十七中学教育教学常规管理要求及检查评比反馈材料　　（3）北京市第十七中学学生在校一日常规　　（4）北京市第十七中学各年级每月教育具体安排　　（5）北京市第十七中学各班级周工

7、作计划　　（6）北京市第十七中学各班级周常规要求　　15．对全员育人的规范管理　　（1）共青团、学生会组织健全，活动正常，有固定的专用活动场所。　　（2）班主任工作制度健全，班主任例会每月不少于1次，《班主任工作手册》等填写规范。　　（3）建好心理咨询室，有专职或兼职的心理健康教育教师，正常开展活动，活动资料档案记载规范。　　（4）建有家长学校，并按计划正常开展活动；做好家校联系工作，对学生的家访率达到50%。　　（四）规范课程管理　　16．严格按规定开齐课程，按标准安排课时，不随意增减课时。　　（1）朝阳教委下发的关于课程设置的具体要求　　（2）学校课程设置规

8、划及管理制度　　（3）学