初一语文期中复习资料

《初一语文期中复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初一语文期中复习资料　　一、背诵默写部分：　　《十二章》、《春》、《秋天》、《古代诗歌四首》、附录诗五首(《龟虽寿》、《过故人庄》、《题破山寺后禅院》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》)　　二、第一、第二、第三单元各课后和课下生字词的音形义。古文的词语解释是其中的重点。　　三、古诗文的朗读节拍，古文的翻译与中心的把握，理解古诗的情感并描绘古诗的画面。　　四、记叙文的文体知识　　记叙文的种类，记叙的六要素，记叙的线索，记叙的顺序及其作用，在记叙中穿插描写、抒情、议论及其作用，记叙文的标题与中心的关系，写

2、人的方法，写景的方法，写景的作用。　　五、记叙文技巧欣赏　　悬念，线索，铺垫，插叙，详略，衬托(烘托)，照应，对比，修辞，简接抒情(寓情于景、情景交融)　　六、记叙文写作　　选材要紧扣熟悉的人或事，力求写真情实感，也可移花接木，借用他山之石。中心意思或歌颂真善美，或鞭挞假丑恶。　　七、名著导读《繁星。春水》　　现代文词语解释　　1.确凿：确实。　　2.攒：凑在一块儿。　　3.敛：收拢。　　4.鉴赏：鉴定和欣赏。　　5.人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。　　6.秕谷：长得不饱满得谷粒。　　7.人声鼎沸

3、：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般世三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。　　8.骊歌：告别的歌。　　9.哽：声气阻塞。　　10.炽痛：热烈而深切。　　11.嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。　　12.谰语：没有根据的话。　　13.亘古：远古。　　14.污秽：肮脏的东西。　　15.马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。　　16.萦带：弯曲得像带子一般。　　17.燕然勒功：指立下了显赫的军功。燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。勒功，刻石记功。东汉大窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕

4、然山刻石记功而还。　　18.锲而不舍：屡刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。　　19.望闻问切：中医诊病术语，即望诊，问诊，切诊。四个步骤，观察脸色，听呼吸和说话的声音，问候痛况，把摸脉搏四个环节。　　20.群蚁排衙：这里指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。后指整齐地排列。　　21.迥乎不同：很不一样。迥，差得远。　　22.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿(xiù)名，泛指天空。　　23.杂乱无章：又多又乱，没有条理。　　24.踌躇：犹豫。　　25.

5、义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。　　1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。　　2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。　　3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石，是改革家、文学家，唐宋八大家之一。　　4.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。　　5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。　　6.都德是十九世纪法国短篇小说家

6、。代表作有《最后一课》《柏林之围》。　　7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。　　8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986)，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。　　9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多(1899-1946)，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。　　10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬(1770-18

7、27)，德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。　　11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑，法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。　　12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。　　13.儒家经典，四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《

8、春秋》。　　古今字与通假字　　1.扳仲永环谒于邑人。通"攀"，牵，引。　　2.对镜帖花黄。通"贴"。　　3.出门看火伴。通"伙"。　　4.孤岂欲卿治经为博士邪。通"耶"，可以译为"呢"。　　文言文词语解释　　《伤仲永》　　1.世隶耕。属于。　　2.未尝识书具。曾经。　　3.父异焉。对此(感到)诧异;异，把……当作奇异。　　4.其诗以养父母、收族为意。聚、团结。　　5.自是指物作诗立就。