初中生学校活动现状的调查与分析

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1、初中生学校活动现状的调查与分析探究“第二课堂”，加强人格塑造——初中生学校活动现状的调查与分析【前言部分】一、问题的提出科学的进步，时代的发展，给人类带来了跨越式的变革。许多新兴事物正快速地融入人们的生活，同时也不断地开拓了人们的视野。当今社会的变革使得对人才的要求越来越高，因此，就教育来说，除了知识的传递，更重要的还在于技能的培训、人格的塑造。而学校，作为培养人才的重要基地，其作用是值得肯定的。然而作为基础教育的中学在素质教育的教育理念下如何平衡好基础知识与素质技能两者之间的关系仍然是一个值得不断探讨的话题。如今，“第二课堂”活动逐步走进中学校

2、园，成为素质教育新的代名词。面对这一发展趋势，如何使中学校园更好地开展活动，如何使中学生更好地认识到“第二课堂”的内涵与重要性，如何使孩子得到特长的培养和发展，都成为学校、教师、家长共同关注的重要问题。此次调查和研究主要是了解目前城镇初中“第二课堂”活动开展的实际情况，以客观、公正的态度审视当前“第二课堂”活动开展的长处与不足，并以此为依据，对如何做到趋利避害提出一些建议。希望学校借鉴和采纳后可以更好地利用“第二课堂”活动对学生提供有效地培养方案，增加学生的课外知识、提高学生实际的动手操作能力、激发学生的思维、达到塑造人格的目标。二、研究目标深入

3、初中生群体进行调查研究，了解他们学校“第二课堂”活动的基本情况，分析他们的参与程度与原因以及现阶段“第二课堂”活动给他们带来了哪些利与弊的影响。由此制定出一些相应的解决措施并适当安排一些有针对性的活动，帮助学生更好地利用学校资源发展自己的兴趣爱好与特长。三、研究内容1、 当前学校初中生的“第二课堂”活动开展现状怎样。2、 初中生参与的情况怎样以及原因。3、 “第二课堂”活动带给初中生的影响有哪些。4、 今后初中生还希望学校在哪些方面开展“第二课堂”活动。四、研究方法otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwas

4、transferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,S

5、henmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、 文献研究法。广泛查阅、收集相关资料和信息。2、 访谈研究法。向学校领导、老师等了解学校的“第二课堂”活动基本情况。3、 问卷调查法。向初中生发放问卷，收集问卷并分析问题，解决问题。五、调查过程和时间安排1、收集资料（1周时间）。主要通过上网查询以及与学校教师谈话收集相关资料和信息，并对学校情况进

6、行观察研究。2、制出问卷（1周时间）。分析收集来的资料，通过组员之间的交流和亲自观察研究，制定一份调查问卷。3、展开调查（1周时间）。将打印好的问卷发送给江西省德安市第二中学的部分学生手中进行调查。4、统计数据（2周时间）。统计和分析调查数据，从中了解目前初中生“第二课堂”活动开展的情况，初中生的参与行为和期待心理。 5、撰写研究报告（1周时间）。将研究结果以研究报告的形式呈现出来，以期广大城镇初中校园能借鉴和采纳相关建议，使之更好地利用“第二课堂”活动给自初中生提供书本外有效的知识技能。六、研究成果形式研究报告：《探究“第二课堂”，加强人格塑造

7、——初中生学校活动现状的调查与分析》 【正文部分】为了解马鞍县中心校学生的课余时间安排及该学校第二课堂的开展情况，并根据其基本情况提出相应的意见、建议以及合适的改进措施。为了全面调查马鞍县中心校第二课堂的开展情况，我们针对三个年级都进行了调查，其中其中初一年级约占总人数的34.7%，初二约占总人数的30.9%，初三约占总人数的34.4%。并且其中女生占绝大多数，所以其调查结果可能更倾向于女生的喜好。此外，参与调查的学生中有半数以上来自城镇，这些学生与来自农村的学生相比，可能会更加了解第二课堂，也参与过比较多的第二课堂活动，所以此次调查的结果可能会

8、更具科学性。在调查学生的课余时间以及安排时，我们发现在双休日和节假日之外，70%以上的学生每天只有1~2otherstaffoftheC