《邯郸学步》课件

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1、学习目标1、学习本课的生字,并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生的阅读兴趣,能从阅读中领悟一些基本道理。邯郸学步邯郸学步解释步:行走,走路。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。近义词鹦鹉学舌解释:鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。反义词独辟蹊径解释:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。读词语幽雅彻底机械姿势 顽固主要内容燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路,最后新的走法没学会,自己原来的走法全忘了,只好爬着回去。要讨论的问题(1)这个燕国人为什么要到邯郸去学步?(2)这个燕国人是怎样学步的?(3)这个

2、燕国人到邯郸去学步的结果怎样呢?为什么会有这样的结果?明白的道理明白的道理:盲目跟随别人终将自食其果作业1、结合《邯郸学步》的故事情节,续写故事。2、收集更多的寓言故事。再见

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