贫困大学生感戴对心理健康的作用机制

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3、贫困大学生不仅承受着学习压力、人际压力、就业压力，而且还承受着较大的经济压力，其心理健康水平更加令人担忧。压力被认为是导致心理健康的重要风险性因素，个体感受到的压力越大，产生的焦虑和抑郁等消极情绪就越多[1],体验到的积极情绪和幸福感就越少[2,3].压力对个体的不利影响存在着差异，这主要与其所拥有的关键因素的支持保护有关。随着积极心理学的发展，学者们越来越关注美德和人格优势等对心理健康的积极促进作用。感戴和心理资本是两种重要的积极心理品质，二者均可以作为保护性因素缓解压力对心理健康的影响[4,5].　　但是，有关感戴、心理资本对心理健康的具体作用机制研究还比较缺乏，因此，有必要系统

4、地探讨感戴、心理资本、压力与心理健康之间的复杂关系。感戴是个体在得到他人有意实施的恩惠后产生的一种积极的情绪体验，并且能够怀着感激之情做出反应的一种普遍化倾向[6,7].感戴对个体的心理健康具有重要的促进作用。研究表明，高感戴个体的焦虑和抑郁等消极情绪较少，乐观和快乐等积极情绪较多，并且拥有较高的生活满意度和幸福感[8].研究还表明，感戴对心理健康的作用部分是通过社会支持、自尊、应对效能等中介变量实现的[9,10,11].感戴影响着个体的主观压力感知。研究表明，感戴越高，个体感知到的压力越低，同时，感戴还可以跨时间降低个体的主客观压力[12,13].因此，感戴有可能通过压力知觉间接影

5、响贫困大学生的心理健康。　　心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种类状态的积极心理力量，是个体一般的核心性心理要素，主要由自我效能、希望、乐观和韧性四个方面构成[14,15].心理资本与心理健康的关系密切，而且随着时间的推移，心理资本对心理健康的作用越来越大[16].研究表明，心理资本与心理健康的相关指标之间均存在显著相关，对心理健康水平具有显著正向预测作用[17,18].心理资本是个体应对压力的重要心理资源，它影响着个体对压力的主观感知[19].研究表明，心理资本与压力知觉之间呈显著负相关，心理资本越高，个体感知到的压力越低[20].因此，心理资本也可能会通过压力知觉间接影

6、响贫困大学生的心理健康。　　感戴与心理资本之间也存在着密切关系，高感戴倾向的个体往往拥有更高的心理资本水平[21].研究表明，感戴与乐观、心理韧性、复原力等均存在显著正相关[22,23],高感戴倾向还可以使患有风湿性关节炎的病人对自己病情的康复报有更大的希望[24].因此，感戴还有可能依次通过心理资本、压力知觉间接影响贫困大学生的心理健康。　　基于以上分析，本研究提出如下假设；H1:感戴、心理资本对心理健康的直接预测效应显著；H2:感戴通过压力知觉对心理健康产生的间接预测效应显著；H3:心理资本通过压力知觉对心理健康产生的间接预测效应显著；H4:感戴依次通过心理资本、压力知觉对心理健

7、康产生的间接预测效应显著。根据以上假设，本研究构建了感戴与心理健康关系间的多重中介作用模型（如图1）。本研究拟以贫困大学生为被试，试图验证以上假设。这有助于了解贫困大学生心理健康的影响机制，有助于相关部门从积极心理学的视角制定改善贫困大学生心理健康的干预措施。　　2研究方法　　2.1研究对象　　首先，从安徽省某高校贫困生数据库中随机抽取750名大学生作为被试（其中，18人不愿参与本项研究，从而退出了问卷调查）；然后，以院系为单位使用统一的指导语进行集体施测