2013年小学英语pep人教版六年级下册《unit1 how tall are you》word版教案5

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1、小学英语六年级下册第一单元第五课时教案薛莉（三百山中心小学）课题：Unit1Howtallareyou? 第五课时教学分析：    本单元主要学习了一些简单形容词比较级例如：taller.,shorter,younger,older,stronger,bigger,heavier,longer等。这些形容词已经基本接触过，在这里进一步的学习两个事物如何进行比较，以及形容词比较级的表示法，特别记住一些比较特殊的表示法。本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较这是一个取材广泛而又有真实交流的单元，建议大家在组织语言教学时注意设计生活化与功能化并重的语言任务。一

2、、教学目标与要求：1.能听懂、会说并能书写句型：“Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyouandshorter.”并能在情景中正确运用。2.能够完成Pairwork中的调查任务。3.能够完成Let’stry部分听录音选图片并填充句子的练习。4．能够了解Goodtoknow部分的内容。5.学中用，用中学，培养学生养成运用英语解决问题的好习惯。教学难点：1、 本课的重点是学会正确询问体重并根据回答作出讨论，涉及的句型是：Howheavyareyou? I‘m_____kg.I′mthinnerthanyou，andshorter.2、 难点：根据实

3、际情况灵活运用Howtall/long/heavy…areyou？能正确运用长度和重量单位。教具准备：1、 课前准备录音机磁带。2、 教师准备本课时所需的表格。教学过程：Step1Warmup1.Let’sdo①T:Areyouhappy?Ifyouarehappy,pleaseclapyourhands.Ifyouarenothappy,pleasestepyourfeet.S:Dotheactions.②Let’senjoythesong“mypets”.2.ChainGame:Ssaskandansweronebyone.A:Howareyou?   SsFine,Thanky

4、ou.Howareyou?B:Howoldareyou? SsI’m13.   Howoldareyou?C:Howlongisyourdesk？T: Howtallareyou?      S1:Howtallareyou?  T:Iam172cmtall. I’mtallerthanyou.S2:Howtallareyou?  S3：Iam158cmtall. I’mshorterthanyou.找出高矮、胖瘦、年龄大小差距较大的三组学生，让其他同学通过比较说句子。Ais...thanB.设计思路：通过师生，生生对话，来复习旧知识，来复习旧句型，同时来简化新句型学习的难度。3.A

5、ctoutthedialogueonpage4.设计思路：激发学生的表现欲望，使其思维进入相关知识领域。4.Reviewthewords.设计思路：使学生进入轻松活跃的学习氛围，为本课教学做铺垫。Step2Presentation  1.let’stry（1）学生自己阅读画面，进行预测。Pleaselookatthepicturescarefully.（2）教师播放录音，学生选择正确的图画。Listentothetapeandtrytofindoutthepicture.（3）教师再次播放录音，学生听录音填入缺少的单词。Listenagainandwritedownthemissin

6、gwords.（4）教师订正正确答案。Let’scheckuptheanswer.（5）请有能力的学生根据听到的内容试着说一句话。Wouldyoutrytosayasentencetodescribethepictures?设计思路：让学生初步感知本课时的主要句型。 2.教学Howheavyareyou? I′m48kg.   I′mthinnerthanyou，andshorter.(1)T:Iam55kgheavy.Howheavyareyou?引导学生回答后再引导学生反问老师，Canyouaskme?以学说并练习句子Howheavyareyou?(板书)SSreadth

7、isdrillonebyone.T:OK.Howheavyareyou?S:I’m48kg.T:Oh!Youarehealthy.让同学利用该句型相互询问。设计思路：学中用，用中学以便于学生快速掌握。(2)老师找一名学生ST:Iam55kg.Howheavyareyou?S:I’m50kg.T:Youare50kg.whichoneisthinner?S:IamthinnerthanyouandIamshorterthanyou.T:Good.Yes.Yo