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《牛津沪教三上module 4《unit 2 insects and plants》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、沪教牛津版三年级上册英语Module4ThenaturalworldUnit2Insectsandplants（二）第二教时（2ndPERIOD）1．教学内容(PERIODCONTENTS)lWords:head,leg,body,wing(apairofwings),feeler,compoundeyeslPatterns:Lookat…Ithas…Ilike/don’tlikebecause…lMaterials:SB--P39,Cassette,WP,WB2．教学目标（PERIODTARGETS）l能知道昆虫的特点。l能了解昆虫身体各
2、部分的名称。l能介绍一种自己喜欢或不喜欢的昆虫，并能简单说出理由。l能利用自己的作品开设昆虫角，让更多的同学了解各种昆虫，养成热爱大自然的良好行为。3．教学活动(PERIODACTIVITIES)1）任务前期准备（PRE-TASKPREPARATION）复习上教时所教昆虫的名称，让学生通过反馈加深印象。Activity1 Revisionl教学辅助（Aids）n电脑（3A-M4U2-P2-1）n屏幕l活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose2Competespelling将学生分成两大组，进行拼字比赛
3、。通过拼字游戏，培养学生的竞争意识。Activity2Introductionl教学辅助（Aids）n电脑（3A-M4U2-P2-1）n屏幕l活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Learntosay请一、两位同学介绍一种他们所见的昆虫。复习如何简单介绍一种昆虫。2Communicate两人一组互相交流，介绍一种昆虫。2）任务实施过程（WHILE-TASKPROCEDURE）A．新知识的引入（PRESETATION）出示一幅苍蝇的图片，让学生通过观察，了解各部分的名称。Activity1Findi
4、nganddiscussionl教学辅助（Aids）n电脑（3A-M4U2-P2-2）n屏幕l活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Discuss让学生通过自己讨论，发现苍蝇有哪些部位。让学生自己观察，相互帮助，找出答案。2Learnthewords学习单词：head,leg,body,wing,feeler,compoundeyes掌握不同部位的名称，并能准确发音。B．新知识的操练（PRACTICE）a）机械性操练（MECHANICALPRACTICE）听录音，学习书本如何介绍昆虫的各个部位。A
5、ctivity1Listeningcomprehensionl教学辅助（Aids）n填空材料l活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Listen&write请学生边听录音边完成填空，然后小组核对并订正。在听的基础上写，锻炼听写能力。2Look&read集体朗读课文内容，注意单词的发音，然后可让学生分组或个别朗读。掌握课文如何简单介绍一种昆虫。Activity2Guessinggamel活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Listen&guess老师介绍
6、一种昆虫，让学生猜猜是什么。It’swhiteandsmall.Ithassixlegs.Ithasnowings.Itisbadforhouse.通过猜谜的方式锻炼学生听的能力，同时培养学生学习的积极性。2Communicate学生以小组形式相互介绍昆虫，让其他同学猜猜介绍的是什么．通过小组交流，提高学生说的能力。b）意义性操练（MEANINGFULPRACTICE）在学生能简单介绍昆虫的基础上，说出喜欢或不喜欢的理由。Activity1Imitationl教学辅助（Aids）n电脑（3A-M4U1-P2-3）n屏幕l活动过程（Proce
7、ss）StepsContentsMethodsPurpose1Learntosay老师通过提问引出句子：Doyoulikeladybirds?Yes,Ido./No,Idon’t.Why?Because…学生通过回答，表达对各种昆虫情感。2Learnthewords学习单词：lovely,cute,beautiful,nice,brave,hard-workingdirty,ugly,bad,让学生了解一些形容词，能够运用不同的词表达情感。Activity2Introductionl教学辅助（Aids）n电脑（3A-M4U2-P2-4）n屏
8、幕l活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Listen&imitate老师运用不同的句型介绍一种昆虫，让学生边看边听。学生听老师的介绍
