新人教b版高中数学(必修1）2.3《函数的应用(ⅰ)》word教案

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1、用函数模型解实际问题一、用电问题　　例1　某地区上年度电价为0.8元/（kW·h），年用电量为akW·h，本年度计划将电价下降到0.55元/（kW·h）至0.75元/（kW·h）之间，而用户期望电价为0.40元/（kW·h）．经测算，下调电价后新增用电量和实际电价与用户的期望电价的差成反比（比例系数为k），该地区电力的成本价为0.3元/（kW·h）．　　（1）写出本年度电价下调后电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式．　　（注：收益＝实际用电量×（实际电价－成本价））．　　（2）设，当电价最低定为多少时，仍可保证电

2、力部门的收益比上年至少增长20％？　　解析：（1）设下调后的电价为x元/（kW·h），依题意知用电量增至（kW·h），电力部门的收益为：　　．　　（2）依题意有，且，　　整理得，　　解得，　　即当电价最低定为0.60元/（kW·h）时，仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20％．　　评注：根据已知条件如何构建函数关系并能解决实际问题是考查的重点，本题在构建函数模型时，反比例关系不可忽视．　　二、纳税问题　　例2　2005年10月2７日，全国人大常委会通过关于修改个人所得税的决定：原来月收入超过800元就要纳税，200

3、6年1月1日开始改为超过1600元才纳税，若税法修改前后超过部分的税率相同，如下表：若某人2005年９月交了个人所得税123元，则按新税法他只需交税_______元．　　解析：设某人工薪所得x元，应交纳个人所得税y元，则税法修改前函数关系为　　　　由题设可知元，，故某人工薪所得为2280元．税法修改后函数关系为　　故按新税法他只需交税元．　　评注：从纳税问题抽象出函数关系是关键，本题函数模型为分段函数．三、生活水平问题　　例3　某地政府提出全面建设小康社会的目标．国际上常用恩格尔系数（记作n）来衡量一个国家和地区人民

4、生活水平的状况，它的计算公式是：　　n＝×100％，各种家庭的恩格尔系数如下表所示：　　根据某地区家庭抽样调查统计：预测2011年至2018年间每户家庭支出总额每年平均增加1000元，其中食品消费支出总额每年平均增加300元．　　（1）若2011年该地区家庭刚达到温饱（n=60%），且该年度消费支出总额为10000元，问2016年能否达到小康？请说明理由．　　（2）若2016年比2011年的消费支出总额增加了４0％，而其中食品消费支出总额增加了20％，问该地区2018年能否达到小康？请说明理由．　　解：（1）2011

5、年该地区每户家庭食品消费支出为10000×60％＝6000（元），　　∴，　　∴2016年该地区能达到小康．　　（2）设2011年的消费支出总额为a元，其中食品消费支出总额为b元，则，，　　解得，　　∴，　　∴2018年该地区能达到小康．　　评注：本题以人民生活水平为背景，综合考查同学们运用知识解决问题的能力，注意增长量与增长率的理解．