冀教版英语五下lesson 13《let’s buy postcards》word导学案

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1、Unit3Lesson13Let’sBuyPostcards导学案第一课时Grade：FiveGroup：Name：Designer:JingLuYouarethebest!(你是最棒的！)【学习目标】1、.能听、说、读、写单词：postcard,e-mail,letter。2、能够熟读课文【学习重难点】1、.能听、说、读、写单词：postcard,e-mail,letter。2、能够熟读课文【学法指导】引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。【课前准备】录音机【学习流程】ClassOpeningFree

2、talking.II.自主学习1.自读课文，划出你不会的单词，并尝试完成以下任务：1）写出下列单词的意思：Postcard__________e-mail_________letter____________computer__________paper__________send______________一封邮件_____________购买____________多少钱__________2、小组内组长组织读课文，个人展示读课文。.Unit3Lesson13Let’sBuyPostcards导学案Grad

3、e：FiveGroup：Name：Designer:JingLuYouarethebest!(你是最棒的！)【学习目标】1、.能听、说、读、写单词：postcard,e-mail,letter。2、能用英语简单表达：Howmuchis__________________?Iwanttosend_________to__________.【学习重难点】1、.能听、说、读、写单词：postcard,e-mail,letter。2、能用英语简单表达：Howmuchis__________________?Iwantt

4、osend_________to__________.【学法指导】引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。【课前准备】录音机【学习流程】I.ClassOpeningFreetalking.II.自主学习1、看图，完成句子。（先独立完成，小组派代表展示）Thisisa________________.Apostcard_____________apictureonit.Thisisa________________.Apostcard_____________apictureonit.Thisis_____

5、________________.Wewriteitona____________________.1、完成part2,个人展示2、将第二部分完成的句子转换第三人称来写句子：ModelLiMing:Iwanttosendalettertomyuncle.LiMingwantstosendalettertohisuncle.①Steven_________________________________________________________.②Danny_________________________

6、________________________________.III:反馈拓展1.选一选，填空[toforatoninanof]1)Thereisapicture__________thepostcard.2)Thisis____________email.3)Look___________thispostcard.4)Iwanttosendthisletter___________myfriend.5)Myfriendis___________America（美国）.6)Thisisapicture___

7、________thePalaceMuseum.7)Howmuch___________thepostcard?自我评价小组评价教师评价