2016秋闽教版英语六上unit 2《physical exercises》(part a)word教案

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1、Unit2PhysicalExercisesPartA教学目标◆语言知识目标1.学习单词:between,women,healthy,exercise,always,often,sometimes等。2.学习句型:Heoften/alwaysdoessth.Sometimeshedoessth.3.学习成节辅音-ven,-son和-cle等在单词中的发音。4.学习韵律诗:DoesHeOftenExercise?5.功能:使用频度副词谈论日常行为习惯。◆语言技能目标1.能在具体的语境中理解频度副词often,always和sometimes的意义和用法。2.能运用频度副词谈论自己或他

2、人的日常行为习惯。3.能制定运动计划表,并说给老师和同学们听。◆情感态度加强锻炼,增强体质。教具准备1.单词卡片:exercise,between等。2.有关运动项目的图片,如:游泳、打篮球、踢足球等。3.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.教师出示两条谚语:Earlytobed,earlytorise,makesyouhealthy,wealthyandwise.(早睡早起身体好,财富、才智少不了。)Noexercise,nolife.(生命在于运动。)教师读一读谚语,帮助学生理解谚语的大意后,教学单词healthy和exercise。3.

3、教师出示课本第14页的韵律诗,和学生们一起读一读,并配上相应的动作。然后播放录音,全班学生模仿录音边说边做动作。DoesHeOftenExercise?他经常锻炼吗?Doesheoftenexercise?他经常锻炼吗?Yes,hedoes.是的,他经常锻炼。Heoftengoesrunning.他常去跑步,Andswimming,too.也常去游泳。Doesheoftenexercise?他经常锻炼吗?Yes,hedoes.是的,他经常锻炼。Heoftenplaysfootball.他常踢球足球,Andbasketball,too.也常打篮球。1.揭示课题。(1)教师指着韵律诗的

4、题目问学生:“Doyouoftenexercise?”请个别学生根据实际用“Yes,Ido.”或“No,Idon’t.”来回答,教学单词often。(2)出示卡片exercise,揭示并板书课题:Unit2PhysicalExercisesPartA。Step2Review1.师生自由谈话,引出学过的有关运动项目的单词和词组。(1)教师出示“游泳”的图片问:“Doyouoftenswim?”如果学生回答:“Yes,Ido.”教师就将图片贴在黑板上。(2)教师出示“打篮球”的图片问:“Doyouoftenplaybasketball?”如果学生回答:“No,Idon’t.”教师接着问

5、:“Whatdoyouoftendo?”教师根据学生的回答,将图片贴在黑板上。以此类推,将所有学过的与运动有关的图片贴在黑板上。2.复习巩固有关运动项目的单词或词组。(1)教师指着黑板上的图片,学生快速用英语说出来。(2)请个别学生上台,在黑板上每张图片下方写出其英文表达法,其余学生认真看,然后指出不足之处并加以订正。(3)游戏——猜一猜。游戏规则:请一位经常锻炼的学生上台,每组请一位学生用“Doyouoften…?”提问来猜测该同学经常锻炼的体育项目。给猜对的学生所在的小组加分。Step3Presentation(一)读前活动。1.教师出示萨莉父亲和高老师的图片,并在图片下面写出

6、两个问题:Who’stheman?Who’sthewoman?待学生回答后,复习单词man,并教学单词woman和women。2.教师出示萨莉的图片,提出问题:“Who’sshe?Whereisshefrom?”请学生回答。3.教师出示彼得的图片,提出问题:“Who’she?Whereishefrom?Ishegoodatsports?”请学生回答,并将彼得的图片贴在黑板上,板书:He’sgoodatsports.(二)初读对话,了解彼得每天的运动情况。1.导入课文。出示课文第9页的第一幅图,教师问:“Whataretheydoing?”根据学生的回答,教师说:“Yes,theya

7、rehavingaclassmeeting.Look,Sallyandherfatheraretalking.Whataretheytalkingabout?Pleaselistenandwatchcarefully.”2.教师播放课文录音或CD-ROM,学生认真听。3.听过录音后,教师引导学生总结出:TheyaretalkingaboutPeter.4.教师说:“Peterexerciseseveryday.HowdoesPeterexerciseeveryday?

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