第二单元：探究世界与追求真理测试

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1、第二单元：《探索世界与追求真理》测试姓名：班级：得分：一、单项选择题（每题3分，共60分）1.2009年7月1日，法国科学家研发出机器人娃娃iCub,iCub能模仿儿童的头部活动和眼睛活动，能爬行和坐立，并能准确地握住东西，类似3岁儿童的行为。科学家还尝试在机器人身上模拟人类的语言学习能力。机器人娃娃iCub的行为告诉我们（）A．机器人随着新科技的发展，与人类已无差别B．机器人是自然科学发展的结果，也可以产生意识C．高科技的发展可以使机器人能模拟人的某些行为D．机器人是客观世界长期发展的产物2．以孔子为代

2、表的儒家思想，曾经是推动中国历史发展的重要文明元素，儒家思想的一些精华，诸如以人为本、尊老爱幼、重视诚信、和而不同、追求人和自然的和谐等等，在以后世界文明的构建中，都可以发挥积极的作用。上述材料()①承认意识决定物质②坚持了辩证唯物主义观点③强调了意识的能动性④体现了思想意识是永恒的A．①②B．②③C．③④D．①④3．下列名言古语蕴含的哲理与漫画的哲学启示一致的是()A．人不能两次踏进同一条河流B．“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也”C．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱D．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

3、4．自2008年8月《循环经济促进法》颁布一年多来，我国循环经济进入全面发展阶段，目前已有26个省市开展了循环经济试点工作。从哲学角度来看，发展循环经济体现了()①意识是对物质的反映②意识能促进客观事物的发展③人能够能动地认识世界④人能够能动地改造世界A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”从哲学角度，这句话强调的是（）A．做事要考虑事物的联系，割裂那些不利的联系B．做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件C．任何事物都包含利与不利两个方面D．认识都是

4、正确有用的，要善于借用别人的认识6．针对受国际市场需求减弱、人民币升值、原材料价格和劳动力成本上涨等因素的影响，出口企业经营面临巨大压力，我国及时调整宏观调控政策，调整关税，帮助企业渡过难关，以促进我国外贸出口平稳较快发展。这从哲学上说明()A.物质决定意识，主观要符合客观B．事物是绝对运动与相对静止的统一C．要正确处理实践和认识的关系D．要正确处理进口与出口的关系7.2009年8月4日，有关部门宣布，我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据，已经获得多项成果，对我们以后深入研究月球有

5、很大的帮助。这说明()①实践是认识的来源②实践是认识的目的和归宿③认识具有反复性④实践具有社会历史性A.①②B.③④C．①③D．①④8.2009年入秋以来，我国大部地区持续高温少雨导致部分江河湖库蓄水不足，水位降低，对水上航运、水力发电、人畜饮水及农业生产等造成了严重影响。人类可以通过观察，了解天气变化的规律，进行天气预报，趋利避害，却无法控制天气。人类无法控制天气，是因为()A.人类的产生是自然界长期发展的结果B．自然界具有物质性，其存在和发展是客观的C．人类在自然界面前无能为力D．发挥主观能动性可以认

6、识和利用规律2009年7月22日，太阳照常升起。但这一天的太阳又是如此特殊，这将是本世纪持续时间最长的日全食，对于国人来说，更是500年一遇的奇观。据此回答9～11题。9．过去，民间流行“天狗吃日”的说法，现在普通群众都知道日食是太阳、地球、月球三者运行造成的现象。这体现了()A．每个人的认识都是无限发展的B．人类认识是无限发展的C．人类的认识具有反复性D．社会实践是无限发展的10．科学史上有许多重大的天文学和物理学发现是利用日全食的机会做出的。最著名的例子是1919年的一次日全食，证实了爱因斯坦广义相对

7、论的正确性。英国天文学家爱丁顿的观测结果与爱因斯坦事先计算的结果十分吻合，从此相对论得到世人的承认。材料体现了()A.实践是认识的来源B．实践是认识的动力C．实践是检验认识的真理性的唯一标准D．实践是认识的目的和归宿11.人们对日食的认识过程蕴涵的哲学道理是()①意识不能反映客观事物②人的认识是变化发展的③人们能够认识事物的本质和规律④真理是在与谬误作斗争的过程中获得的A．①②B．①③C．③④D．②③12.恩格斯说：“我们只能在时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们就认识到什么程度”。这说明

8、()A.客观条件妨碍人的认识能力的提高B．认识客观事物是时代的要求C．人类的认识能力是有限的D．人的认识能力受客观条件的制约13.从把马克思主义引入中国，到毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的诞生，再到科学发展观和中国特色社会主义理论体系的形成，为中国革命和建设事业的顺利发展提供科学的行动指南。这体现的认识论道理有()①认识具有反复性和无限性②真理是客观的、具体的、有条件的③科学理论对实践有巨大的指导和促进作用④社会