从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面

从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面

ID:19280397

大小:30.00 KB

页数:9页

时间:2018-09-30

 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第1页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第2页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第3页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第4页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第5页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第6页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第7页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第8页
 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面_第9页
资源描述:

《 从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面从中国画教材角度谈《芥子园画传》的几个方面科研直通车新视觉艺术从中国画教材角度谈芥子园画传的几个方面周晓宇(通海中学,江苏南通2l0046)[摘要]本文从《芥子园画传》的产生背景和现实影响出发,从中国画教材角度分析了《芥子园画传》在结构,语言及版式等方面的基本特点与不足,及其对于中国画教学的意义.[关键词】芥子园画传;中国画;教学中国古代绘画教育从无统一的教科书,但却有很多画谱

2、传世,近现代更有课徒画稿,使后人在学习继承传统的过程中少走了不少弯路,历代传下的画谱众多,仅清代就有邹一桂的((小山画谱》专论花卉画,蒋骥的(《传神秘要论肖像画,笪重光的((画筌))论山水画法,以及上官周编绘的晚笑堂画传》等等,而王概等所编的(《芥子园画传较之其它画谱更为普及,且晚近以来影响颇广.过去,学中国画的人没有不知道《芥子园画传》的.直到今天在学习中国画传统方面,从最基本的技法讲起,仍要提到((芥子园画传.是什么原因使得这套画谱有着如此顽强的生命力?《芥子园画传对我们今天的中国画教学具有什么帮助呢?本文就此试作探讨如下.((芥子园画传

3、◇原有三集,初集为山水谱,五卷,为清初王概以明李流芳课徒画稿改编而成.二集为兰,竹,梅,菊四谱,八卷,诸升,王质绘,王概,王蓍,王臬兄弟论订.三集为花卉,草虫及花木,禽鸟两谱,王氏兄弟编绘.这三集是由清初名士李渔的女婿沈心友请王氏兄弟编绘,因第一集是在李渔的帮助下出版,于是以李渔在金陵的别墅芥子园命名.每集首列画法浅说,亦有各种画法口诀,摹写诸家画式,并附简要说明,最后为名家画谱.均为木版彩色套印.嘉庆年间,书坊又将丁皋写真秘诀一卷,并采择((晚笑堂画传》等人物画谱中的图绘编作({仙佛图》,((贤俊图》,(《美人图三卷,附(《图章会纂》合刻成

4、第四集人物谱.光绪年间,巢勋(嘉兴人)又将此四集重摹增编,在上海石版印行,此后一版再版,直至现在市面上仍有这种临本的重印本出售.分析下来,((芥子园画传之所以有旺久的生命力,主要是得自以下几方面的特点.背景及影响元代才开始的以画寄情之风尚到明清时期更为普遍,清朝建立后曾大兴文字狱,相当一部分知识分子以书画寄托情绪,渲泻心中块垒.一般中上层社会的有闲阶层也以画几笔中国画为风雅趣事.中国画论多以随笔,语录等方式出现,零碎松散,不成体系,明清对前人传统多作总结,其中又以清代为突出,因而出现众多画谱,芥子园画传作者简介:周晓字(1967一),男,江苏

5、通州人,江苏省南通市通州区通海中学美术教师.研究方向:美术教育与美术创作.[88]作为综合性画谱既系统有序,又浅显易懂,具有工具书的作用,因而较之其他画谱影响要大得多.可以说自((芥子园画传》问世这三百年来,受这部书帮助的画家实在很多,尤其是自学成才的画家多由此入门.现代国画大师齐白石以花鸟作品最为人称道,而白石老人花鸟学习亦从《芥子园画传》人手0,进而临摹前人,融观察写生于综合创造,自成一家.结构与语言芥子园画传》结构安排和语言运用上具有一定的科学性.每集起首均有序言,画法口诀起手式,后附古今名人图画,仅山水集中的树谱目录分树法,叶法,夹叶

6、及着色钩藤法,诸家枯树法,诸家叶树法,诸家松柏柳树法,蕉桐花竹蒹葭法.清代绘画理论多重于论述前人经验,这也是历史发展必然性,因绘画在明清之前发展已很完备,当时画者在此基础上进行总结,研究,并构成新的艺术思潮(外来文化影响也是一因素).专题性研究得到发展,对各种史论,各类画家及题材之源流,风格作详尽探讨.芥子园画传即是这一精神下的产物,每一画法多有出处,笔笔讲来历,顺序上由易渐难,由简渐繁,便于初学者循序渐进《芥子园画传将一般规律与特殊经验进行归纳,便于理解学习.如树法中提到画山水必先画树,画树必先立干,干立加点贝q成茂林,增枝则为枯树,三株画

7、法中最忌根顶俱齐,状如束薪,必须左右互让,穿插自然,这是一般规律.特殊的例子如刘松年作雪松,”四周晕墨,松针先以墨笔疏疏画出,再以草绿间点,其干则用淡赭着半边,留上半者,雪也”等.《芥子园画传》中语言运用的首要特点是多形象比拟,易于理解.在花鸟谱中讲兰的起手式,将无规律的自然状态归纳成形象化的用笔,如”二笔攒根鲫鱼头,三笔攒根鲫鱼头”,确实用笔如画鲫鱼的外形.较典型的还有竹叶例举如:”三笔飞雁,三笔个字,四笔惊鸦,四笔落雁”等等,都是画竹叶易于上手的几种样式.第二特点是高度概括,形成口诀,便于记忆.(《芥子园画传》中的口诀琅琅上口,是古人作画

8、经验的浓缩.如画兰口诀:”画兰先撇叶,运腕笔宜轻,两笔分长短,丛生要纵横,折垂当取势,偃①《芥子园画谱》有很多版本.现当代又有多家出版社影印或重印,本文中相关叙述主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。