关于大学生驾校社会调查报告

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1、关于大学生驾校社会调查报告　　篇一：大学生报考驾校情况调查报告　　内容提要　　在校大学生是社会发展的主要储备力量，是社会前进主要推动力，随着大学生数量的不断增加，就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己，驾照也成为大学生竞争的差别点。另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高，使越来越多人开始报考驾照。这种趋势也蔓延到校园，在大学校园里大学生学车热不断升温，不少校园流行起求职“三证”的说法，即计算机等级证书、英语等级证书和驾驶证。有的大学还将学生取得驾照计入学分，组织大学生集体报名学车，为大学生学车“推波助澜”，让以大学生为主的年轻人

2、蜂拥而至。而作为驾校一方，该把哪些方面作为重点去经营，如何做到高效、高质、提升自身竞争力从而赢得口碑，吸引学生报名呢？为此，我们组织了一次在本校的抽样调查，本次调查通过问卷调查的方式在本校随机散发220分问卷进行抽样调查。在于周围同学沟通中发现：目前学校周边的驾校大概有10家，但是都是问题重重，比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。据学生反映目前在西南政法大学周围没有一家真正做的好的，许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。我们的问卷主要调查目前驾校普遍存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期

3、望。从而让驾校有针对性的地进行改善，提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客，最终让学生获得满意的服务及一个良好的报考环境。　　大学生报考驾照情况的调查报告　　一、调查目的　　（一）了解大学学生报考驾校的情况　　（二）通过调查和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。　　（三）通过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。　　（四）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。　　二、调查设计　　（一）调查对象　　xx大学在校大学生　　（二）调查时间　　XX年6月1日　　（三）分析

4、工具　　采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。　　（四）调查形式　　采用问卷调查的形式进行研究，随机抽选西南政法大学的学生进行问卷调查。共发放问卷220份，其中回收202份，无效问卷10份。在问卷发放的过程中，主要采取走寝的方式及随机抽取课堂进行问卷发放。　　三、数据分析　　（一）驾校前景分析　　在调查学生有无报考驾照的意愿时，只有%的大学生不愿意报考驾校，%的大学生已经报考了驾校，并且还有%的大学生想报考驾校但还有报（图1）。同时对不打算报考驾校的人进行分析发现（图2），还存在%的人打算在未来有需要的时候学和%的人没时间学车，也就是

5、说在15%不想报驾校的人中，还有接近43%的人是未来打算学习的。　　从中我们可以看出：目前报考驾校在大学生中形成一种趋势，接近有80%的学生愿意学习驾校，所以虽然驾校竞争激烈但是市场广阔，同时在众多驾校中，还没有一个领导者，所以目前驾校前景光明，盈利空间巨大。　　（二）驾校宣传侧重点分析　　1.宣传内容侧重点　　我们通过调查“报考驾校的目的”来了解学生报考驾校的出发点及学生的需求。届时驾校在吸引学生报名的时候，可以在学生最重视的几个点进行针对性的宣传。从图3中我们发现，%的人由于外出方便选择报考驾校，%的人由于证多不压身才报考驾校。所以在驾校

6、在吸引学生报考驾校可以重点宣传有了驾照外出比较方便，且说明大学生可以利用课余时间去拿到一个驾照，多一个证多一份保障。　　2.宣传受众的侧重点　　（1）在调查学生在什么时候选择报考驾校的调查中，发现在大二时候报考的人数最多，有38%的选择在大二报考驾校，有34%的人选择在大三报考驾校，有28%的人选择在大一报考驾校，而大四基本没有报。所以驾校在宣传时应该重点针对大二这一个群体，大二是　　驾校应该重点把握的群体。同时对大三和大一　　也进行宣传。　　（2）在性别和报考驾校情况的交叉分析中我们发现，在驾照上，男女都存在一定需求，男女生的需求是一致的，

7、同时男生一般比女生更早的持有驾照。所以驾照在宣传驾校的时候不需要特意针对男生，女生同样是一个很大的市场。　　3.宣传渠道的侧重点　　根据对学生获得驾校信息渠道的调查，我们可以从中看出，有%的是通过亲戚和朋友介绍的，有%是通过广告和传单获得信息，近10%的是通过互联网获得信息。（图6）我们发现广告和传单对消费者的影响不大，消费者选择驾校主要是通过亲朋好友得知。所以驾校应该注重自己的口碑，对已有的学员负责，让学员帮助宣传，不要有报了就不管了，坑一个是一个的想法。通过传单广告虽然效果低但还有一定的成效，所以驾校可以隔一段时间进行传单的发放，借此持续

8、吸引学生注意。同时不要忽视互联网的作用，注重自己的官　　网设计同时在搜索时尽量让自己的驾校排行靠前，并且注意网上评论，可以刷刷好评。　　4.报名方式的选择　　根据对