最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc

最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc

ID:19272762

大小:2.08 MB

页数:70页

时间:2018-09-30

最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc_第1页
最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc_第2页
最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc_第3页
最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc_第4页
最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc_第5页
资源描述:

《最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学六年级英语上册教案可打印(最新版)教材教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1HowcanIgetthere?TopicUnit1ThemeHowcanIgetthere?A部分Lesson1Aims1、能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,postoffice,bookstore,sciencemuseum。2、能够听、说、认读并正确抄写句型:“Whereisthe…?It'snearthepostoffice.”并进行关键词的替换操练。3、能够听懂并基本会唱歌曲“Whereisthehospital?”4、能够掌握朗读句子时的升降调。KeyPoints1.

2、句型:Whereisthe...?It’snear/nextto/behind....2.运用句型问路,表述方位。DifficultPoints1.运用句型问路,表述方位。2.正确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。Aids1.教师准备录音机和本课时的录音带。2.学生准备一些玩具,如自行车、汽车、火车、飞机等。3.教师和学生准备ALet'slearn部分的单词卡片。Task设计城市规划图并描述BlackboardDesignWhereisthecinema?It’snexttothebookstore.sc

3、iencemuseumpostofficehospitalProceduresContentsMethodsPurposesStep1.Pre-taskStep2.While-taskWarm-up1.Greetings2.Chant:Where,where,whereisthe…?Behind,behind,it’sbehindthedoor…3.singasong“Whereareyougoing?”4.GuessinggameA.It’saplacethatIcanseelotsofanimals.(zoo)B

4、.It’saplacethatIgofromMondaytoFriday.Ihaveclassesthere.(school)C.Iwanttoseeafilm.WherecanIgo?(Presentandteach“cinema”)D.Idon’tfeelverywellnow.WhereshallI轻快的歌谣,富有韵律的歌曲快速帮助学生复习旧知识并马上精神饱满地进入课堂。70Step3.Post-taskLet’stryLet’stalkgo?(Presentandteach“hospital”)1.Tshow

5、sapictureT:Look!Whereisthecinema?Ss:It’sbehindthepostoffice.T:Whereisthehospitalinourtown?Ss:It’snexttoourschool.2.Presentthetask学会运用句型Whereisthecinema?It’snearthebookstore.简单描述家乡公共设施的大致位置并分享给朋友。Let’stry1.Listenandtick.2.ChecktheanswersandTeachmuseumadbookstore

6、.Therearemanybooksthere.Youcanbuybooksinthebookstore.Isthereabookstorenearhere?Ss:No,thereisn’t.T:Therearealsomanybooksinthisplace.It’salibrary.3..Practice:chaingameT:Whereisthe…?S1:It’s….Whereisthe…?S2:It’s….Let’stalk1.ListenandunderlinetheplacesSs:Museum,post

7、office2.listenandanswer1)Whereisthemusumshop?2)Whereisthepostoffice?3.ListentoLet’stalkandrepeat.1.PairworkLookatthepicturesandtalkabouttheplacesinTong’an.2.Task:描述自己设计的城市规划图(1)Pairwork:S1:WhereisRenminPark.S2:It’snearthehospital.(2)Introduceyourcity.S:look.Thi

8、sisourcity.The采用任务型教学途径,让学生在学中做,在做中学70hospitalisnexttothecinema.(1)MakeasurveyStep4.Homework1.Copythenewwordsandphrases5times.2.Copythekeysentencesthreetimesandrecitethem.3.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。