大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览

大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览

ID:19269308

大小:40.50 KB

页数:3页

时间:2018-09-27

大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览_第1页
大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览_第2页
大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览_第3页
资源描述:

《大脚ㄚ踏察之发现高雄之美-高雄国小教师乡土教学导览》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、大腳ㄚ踏察之發現高雄之美-高雄市國小教師鄉土教學導覽研習營活動實施計畫壹、依據:一、財團法人李存敬教育基金會100年度補助高雄市國小「教師專業成長研習活動」要點。二、本校校務實施計畫。貳、目的:一、透過研習活動協助教師提升對家鄉文化之認識。二、藉由實地探查與解說的方式讓參與教師了解到高雄地區豐富的文化面相,達成學術研究及社會教化之多重功能。叁、主辦單位:財團法人李存敬教育基金會肆、承辦單位:高雄市政府教育局、高雄市左營區舊城國民小學伍、活動方式:實地踏察及解說陸、研習時間:民國100年7月27日星期三,8:30~16:30柒、研習地點:一、集合地點:高雄市

2、左營區舊城國民小學(地址:高雄市左營區蓮潭路47號,電話:07-5810017轉41)。二、踏察地點:高雄市大樹區木炭窯、麻油行、姑山倉庫、姑山國小、高屏溪舊鐵橋、三和瓦窯。捌、研習對象:高雄市立各國民小學教師,名額:40人。玖、研習課程:如課程表(附件1),參加研習人員請各校給予公假登記(課務自理),並於戶外實察時自行攜帶攝影器材。拾、報名日期:即日起至100年7月22日(星期五)前,至全國教師在職進修網(http://inservice.nknu.edu.tw),填寫相關資料完成報名。拾壹、經費來源:如預算表(附件2),財團法人李存敬教育基金會全額補助

3、拾貳、預期效應一、提升教師對本市文化之認識,激發愛鄉愛土之情懷。二、藉鄉土踏察,瞭解本市文化發展的軌跡,認識先人的努力與辛勞,策勵將來,運用於教學之中,讓學生能感恩惜福,認識高雄在地文化。拾參、注意事項:一、參加人員公(差)假登記(課務自理),全程參加者覈實登列6小時研習時數。二、響應節能減碳及紙杯減量活動,請自備環保杯及環保餐具。拾肆、本項工作圓滿完成及成果彙集後,工作人員依高雄市各級學校及幼稚園教職員工獎勵案件處理規定敘獎。拾伍、本實施計畫本校行政會議通過後實施,修正時亦同。附件1大腳ㄚ踏察之發現高雄之美-高雄市國小教師鄉土教學導覽研習營活動課程表時間

4、100年7月27日星期三備註08:40-09:00報到09:00-10:40高雄市大樹區木炭窯含車程及現場踏察解說10:40-11:30大樹麻油行含車程及現場踏察解說11:30-12:00姑山倉庫含車程及現場踏察解說12:00-13:00姑山國小參訪含車程、午餐及參觀13:00-15:00三和瓦窯&DIY課程含車程及現場踏察解說DIY15:00-16:00高屏溪舊鐵橋含車程及現場踏察解說16:00-17:00綜合座談&回程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。