高职校园文化建设研究

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1、高职校园文化建设研究　　【摘要】主要从环境体系、行为体系和制度体系三方面对高职校园文化建设进行探讨，并提出具体的对策建议。　　【关键词】高职文化建设校园文化　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）05C-　　0016-02　　校园文化指在大学这一特定文化氛围里以学生为主体，以教师为主导，在校内外从事各种活动过程中所形成的一种风格，一种校园精神与环境及所创造的物质文化和精神文化的总和。高职校园文化建设是指高职校园文化载体、文化方向、文化组织、文化制度、文化队伍、文化活动、文

2、化管理等的总体规划、设置和兴建。本文从环境体系、行为体系和制度体系三方面对校园文化建设提出一些对策建议。　　一、环境体系建设　　环境体系属于物质文化，包括学校外在物质环境的设计、建造以及赋予的人文思想。它是校园文化建设的基础，具有外显性和感观性，是校园文化的载体。其表象往往给人们对学校的直觉判断。根据各功能分区的空间地位及所赋予的人文精神，可以从总体上将校园环境体系分为人文景观和自然景观。人文景观着力体现人文精神，是以教化、激励功能为主的场所，可以在校园最重要的景观轴线、空间节点以及具有历史文化内涵和独特环境特色

3、的区域设置。　　苏霍姆林斯基说：“校园应是一本说话的教科书，要使每扇墙都能说话。”这样，教育资源和教师就无形中增加了若干倍。如何让学院新校区的教学楼能“说话”呢？有以下几个方案供参考。方案一：用A、B、C、D等英文字母按顺时针顺序给教学楼命名，方便访者找寻。此法简单有效，并且能够增强整个校园整体感，给人简洁、一目了然的感觉，便于找寻方向，时代感也强。笔者在2012年4月曾到新加坡南洋理工学院考察，发现那里的校区里有几十栋的教学建筑，但是访问者不会在里面迷路。因为根据设计命名的理念，访问者面对目前自己所在教学楼的命

4、名字母，按顺时针顺序稍加推断即可得出自己所要去到的目的地的位置。方案二：用富有国学经典风格的语言词汇给建筑物命名。如女生宿舍楼为“世坤楼”，男生宿舍楼为“行健楼”。如柳州职业技术学院，该校的各教学楼以及宿舍楼的命名均含有丰富国学内容。如此可以在环境上对学生进行潜移默化的国学教育，通过立体的、无声的环境时时处处、无所不在地对师生的思想、情操、行为起着熏陶、渗透和影响的作用。学院相关职能部门可以在现有的建筑物统计基础上统一协调，征求全院老师对于各建筑物的命名方案，得到候选方案后，可在网上投票产生最后的命名。这样做的效

5、果是整个校园古韵文化氛围浓厚，显示出深厚的人文底蕴。　　此外，可以利用一些雕塑作品把整个校园装扮得错落有致，寓教于境、韵味十足，在抽象的艺术形式中注入具体的内容，引起学生的共鸣和联想，赋予有限的形象以无限的意境。可以充分利用学校在各种比赛上获奖的创作产品美化校园环境，具体做法是：在校区里的广场、教学楼前设立这些作品的雕塑模型。由于雕塑原型是学院老师或学生自行创作并获奖的，每天看到这些雕塑，可以增强师生们身为“城职人”的自豪感，让师生铭记学院的育人成绩和获得的荣誉。　　二、行为体系建设　　行为体系可细化为五大要素，

6、即各类学术及文化讲座，各类社团活动，开学典礼、毕业典礼等校园习俗活动，师生课外交往活动，以及图书馆利用行为。行为体系是五大体系中最外显的部分。本文将从各类社团活动及图书馆利用行为两个方面进行探讨。　　（一）打造品牌社团　　对于学生社团已经过培育阶段，基本形成具有一定规模的发展态势的高职院校，可考虑打造品牌社团，如考虑利用学校现有的师资力量，打造品牌社团。例如，柳州城市职业学院拥有雄厚的音乐表演师资力量，也有该专业的学生，可挑选音乐专业学生及其他各系部有音乐特长的学生进行集中训练，备战比赛或是参加各种表演；也可以组

7、织学生管弦乐团，在一些大型场合演出或参加比赛，向社会展示该校学生的综合素质，提高该校知名度，从而达到宣传学校的目的。笔者曾考察过的南洋理工学院在国际上不仅仅因为其突出的教学工厂理念闻名于世，还因其学生交响乐团而蜚声海外。南洋理工学院的交响乐团远到荷兰参加国际音乐节比赛，获得了优异的成绩。如2009年的荷兰交响乐比赛，南洋理工学院获得了第一名，而一些本科院校才获得第二名。又如柳州城市职业学院文化与旅游系的学生社团茶学社，有茶叶审评与营销专业的师生作为支撑，在推广国学文化及提高学院知名度上其实大有可为。2012年10

8、月20日，茶学社应邀协助武宣县东乡镇10个茶企在金葵花旅游节上进行茶叶品牌展销。展销会上，学生表演了“幽兰操”、“清芳雅韵”两个茶艺，吸引了上百游客驻足观摩，为茶叶品牌宣传起到了良好的作用。让学生参与诸如此类的学生社团活动，不仅有利于提升企业品牌形象和学生的综合能力，同时也可对所在院校进行宣传。　　除打造品牌社团外，还可以充分利用社团活动营造校园的文化氛围。可以要求社团面