中国创新的制度文明

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中国创新的制度文明　　篇一：XX年公需科目答案　　牢固树立五大发展理念，决胜全面建成小康社会　　1.“十三五”时期，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持（），坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。（单选题2分）得分：2分　　A.开放发展　　B.可持续发展　　C.共享发展　　D.创新发展　　2.法治政府基本建成是指基本建成由人民组成的、由人民管理的、为人民服务的政府，政府始终处在人民的监督、管理之下，依照（）办事，对人民负责，保障人民利益。（单选题2分）得分：2分　　A.人民的意志和意愿　　B.公民的意志和利益　　C.人民的意志和利益　　D.人民的意愿和利益　　3.“四个全面”战略布局是（）、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（单选题2分）得分：2分 　　A.全面小康社会　　B.全面建成小康社会　　C.全面建好小康社会　　D.共同富裕　　4.富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标；自由、平等、公正、法治是（）的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（单选题2分）　　A.个人层面社会层面　　得分：2分　　B.社会层面国家层面　　C.国家层面社会层面　　D.社会层面个人层面　　5.（）是生态文明建设的空间载体，是我们赖以生存和发展的家园。我国辽阔的陆地国土和海洋国土，是中华民族繁衍生息和永续发展的家园。（单选题2分）　　A.耕地　　B.林地　　C.海洋　　D.国土　　6.（ ）是指根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，确定功能定位，明确开发方向，控制开发强度，规范开发秩序，完善开发政策，逐步形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。（单选题2分）　　A.国土开发区规划　　B.主体功能区规划　　C.主体政策区规划　　D.主体开发区规划　　7.（）不仅可以破解城乡二元结构、促进农业现代化、提高农民生产和收入水平，而且有助于扩大消费、拉动投资、催生新兴产业，释放更大的内需潜力。（单选题2分）2分　　A.城市化　　B.新型城镇化　　C.服务业　　D.工业化　　8.（）不仅可以破解城乡二元结构、促进农业现代化、提高农民生产和收入水平，而且有助于扩大消费、拉动投资、催生新兴产业，释放更大的内需潜力。（单选题2分）得分：得分：得分：2分得分：2分　　2分　　A.服务业　　B.城市化　　C.新型城镇化 　　D.工业化　　9.外贸在我国发展大局中处于重要地位，对经济稳定增长起着重要的拉动和支撑作用，当前稳增长最主要的任务之一就是稳（）。（单选题2分）　　A.投资　　B.出口　　C.进口　　D.消费　　10.()是以社会公正为原则，基于城乡一体化、和谐化发展理念，对公共资源实行的城乡之间相对均衡的资源配置模式。（单选题2分）　　A.城市资源均衡配置　　B.公共资源均衡配置　　C.社会资源均衡配置　　D.公共资源合理配置　　11.“四三三”总体战略部署第一个“三”是指“三个支撑带”，即“长三角”支撑（），“环渤海”支撑东北、华北和西北经济带，以及泛“珠三角”支撑西南和中南经济带。（单选题2分）分：2分　　A.长江经济带　　B.黄海经济带　　C.珠江经济带 　　D.渤海经济带　　12.“十三五”时期，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的（），坚得得分：2分得分：0分　　持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。（单选题2分）　　A.绿色战略　　B.开放战略　　C.协调战略　　D.共享战略　　13.“十三五”时期经济保持中高速增长，就是在提高发展（）的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比XX年翻一番。（单选题2分）　　A.公平性、包容性、可持续性　　B.平衡性、包容性、可持续性　　C.平衡性、广阔性、可持续性　　D.平衡性、包容性、科学性　　14.党的十八届五中全会《建议》提出，推动同更多国家签署高标准（ ），争取同更多国家互免或简化签证手续。构建海外利益保护体系。完善反洗钱、反恐怖融资、反逃税监管措施，完善风险防范体制机制。（单选题2分）　　A.双边投资协定、司法协助协定　　B.多边投资协定、司法协助协定　　C.双边投资协定、诉讼协助协定　　D.双边融资协定、司法协助协定　　15.十八届五中全会《建议》指出：增强发展（），必须坚持区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重、经济建设国防建设融合，在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。（单选题2分）　　A.创新性　　B.开放性　　C.共享性得分：0分得分：0分得分：0分得分：2分　　D.协调性　　16.（）作为全方位对外开放战略，正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论，肩负实现全球化再平衡的使命，要实施道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”。（单选题2分）分：2分　　A.京津冀协同发展　　B.海上丝绸之路　　C.路上丝绸之路 　　D.“一带一路”　　17.()包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。（单选题2分）　　A.物质文明建设　　B.科学文化建设　　C.精神文明建设　　D.政治文明建设　　18.党的十八届五中全会《建议》提出，深入实施创新驱动发展战略，发挥（）在全面创新中的引领作用，加强基础研究，强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。（单选题2分）得分：2分得分：2分得　　A.经济创新　　B.服务创新　　C.技术创新　　D.科技创新　　19.党的十八届五中全会《建议》提出，拓展网络经济空间，实施（）行动计划，发展物联网技术和应用，发展分享经济，促进互联网和经济社会融合发展。（单选题2分）2分　　A.“经济网+”得分：　　篇二：专题一中国古代政治文明与制度创新 　　专题一中国古代政治文明与制度创新　　【重点精华】　　一、原始社会、奴隶社会的政治特点　　（一）原始社会末期政治制度　　部落首领继承制度即禅让制。　　（二）奴隶社会的政治制度　　1.形成——夏朝　　世袭制代替禅让制，我国早期国家产生，建立政府机构，组建军队，并制订刑法，设置监狱。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。　　2.发展——商朝　　纣王施暴政，进行残暴统治。　　3.强盛——西周　　实行分封制，建立诸侯国、国力强盛。　　（1）目的：巩固奴隶主的统治。　　（2）内容：周天子把土地和平民奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，定期朝贡，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。　　（3）作用：通过分封，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。　　4.衰落——春秋　　周王室衰微，诸侯争霸。（春秋五霸） 　　二．封建社会的政治特点　　（一）封建国家建立与巩固时期的基本政治制度　　1.萌芽——战国时期　　（1）理论上，韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。　　（2）实践上，商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。　　2.创立——秦朝　　（1）内容：皇帝制；三公九卿制、地方郡县制，颁秦律、焚书坑儒等。　　（2）特点：把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。　　（3）意义：中央集权的专制统治建立，巩固了统一。　　3.巩固——西汉　　（1）内容：推行郡县封国并行制，导致王国势力膨胀。汉武帝削减诸侯国势力，解除王国的威胁；思想上实行“大一统”（即罢黜百家，独尊儒术）。在政治和思想上巩固了统一。　　（2）影响：使君主专制中央集权进一步巩固，促进了大一统汉王朝的形成。　　（二）封建国家的分裂与民族融合时期的政治演变 　　1.三国鼎立局面形成：魏国：曹丕建立魏国，统一黄河流域。蜀国：刘备建立蜀国，诸葛亮治蜀，加强汉族与西南少数民族的联系。吴国：孙权建立吴国，至此形成三国鼎立局面。　　2.两晋时期的短期统一：西晋：司马懿的孙子司马炎建立西晋，结束分裂局面。东晋：司马睿建立东晋。前秦苻坚任用汉人王猛为丞相，抑制贵族豪强势力，后被东晋灭亡。　　3.南北朝时期的民族融合：北魏孝文帝采用汉族官制。加强了北方封建化，促进了民族融合。　　（三）封建社会鼎盛时期的政治制度　　1.完善——隋唐　　（1）隋朝：隋首创三省六部制和科举制，地方实行州县两级制，加强中央对地方的控制，注重吏治。　　（2）唐朝：①唐太宗：吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏；发展科举；在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构，统治时期出现“贞观之治”。②武则天：继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。③唐玄宗：重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩。统治时期出现“开元之治”。　　2.加强——北宋　　（1）特点：宋太祖解除了大将兵权，并将地方的政权、财权、军权，收归中央。　　（2）作用：大大加强了中央集权。 　　3.新发展——元朝　　（1）内容：在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”；设置宣政院，加强对西藏的管辖；加强对琉球（今台湾）的管辖。　　（2）作用：我国省级行政区的设立，始于元朝。行省制度是古代郡县制度的发展，对巩固和发展统一多民族国家起了积极作用。　　4.强化（或顶峰）——明清　　（1）明朝：①措施：废除了行中书省，设立三司；废除丞相、中书省，设立六部；设立东厂、西厂、锦衣卫等特务机构；实行八股取士、推行文字狱；实行削藩政策。②影响：使君权不断加强。　　（4）清朝：①措施：设立军机处，推行文字狱，从思想领域控制知识分子的反清思想，造成社会恐怖。②影响：严重阻碍了中国社会的发展和进步。　　三、古代重要的选官制度——科举制　　（一）形成和演变　　隋朝创立，唐朝完善，北宋王安石变法时改革；明清堕落（实行八股取士），晚清（1905年）废止。　　1.隋朝：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝始建进士科，科举制形成。 　　2.唐朝：唐太宗时增加考试科目，以进士、明经两科为主。武则天时增加取士人数，还首创武举和殿试。唐玄宗时任用高官主持考试，提高了考试地位。　　3.北宋：分三级考试，严格考试程序，考试科目减少；殿试成为定制；进士科成为最主要的科目；实行糊名法，防止作弊；增加录取名额。王安石废除明经诸科，进士科不再考诗赋，专考经义和时务策；设明法科，专考律令、断案等。　　4.明朝：八股取士。　　5.清朝：沿用明制。后因国内革命形势的剧变，1905年清政府被迫废除了科举制。　　（二）特点　　用考试的方式选拔人才，使门第不高但有才干的庶族地主也能参与到统治集团中来。　　（三）评价　　1.积极作用：①削弱了地主豪强士族的势力，改变了自秦汉以来以荐举为主的官吏选拔制度，是历史的一大进步。②有利于笼络人才，扩大了统治阶级的基础。③大大加强了中央集权。　　2.消极影响：束缚了知识分子的创造性，也在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步。是中国近代落后于西方的文化因素。其种种弊端是专制主义中央集权极端化的产物。　　四、君主专制中央集权制的作用 　　（一）积极作用　　有利于多民族国家的巩固和发展；有利于各地区间经济文化的交流；有利于组织人力、物力从事大规模的经济活动，如兴修水利；有利于抵御外来侵略，维护国家主权和统一。　　（二）消极作用　　君主专制下极易形成暴政；阻碍资本主义萌芽的发展；文化专制，阻碍了中国科学技术的发展。　　【抢分试题】　　一、选择题　　1.要想从网上探究我国古代封建政治制度的发展概况，下列不应该作为关键词在“百度”中搜索的是（）　　A.分封制B.三省六部制C.行省制度D.军机处　　2.历史活动课上，小明同学在商鞅舌战群臣力劝孝公变法时扮演商鞅的台词是（）　　A.“兼爱”“非攻”　　B.“仁者爱人”“为政以德”　　C.“治世不一道，便国不法古”　　D.以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替。 　　3.小红在研究秦朝的政治制度后，得出一个结论：“秦朝采取的各项政治制度对后世影响最大的是??”省略号表示的是（）　　A.郡县制B.度量衡制C.统一文字D.焚书坑儒　　4.对下图人物史实叙述正确的事（）　　①统一六国②统一文字、货币和度量衡③接受董仲舒的建议，实行焚书坑儒④派张骞出使西域⑤修筑长城⑥制县郡行推方地在，夫大史御、尉太、相丞设央中在　　A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.②④⑤⑥D.②③④⑤　　5.电视剧《汉武大帝》热播时，小明陪妈妈观看并介绍了有关汉武帝大一统的情况，下列说法不正确的是（）　　A.接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，从此诸侯国越分越小　　B.接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”　　C.实现了大一统，使西汉进入鼎盛时期　　D.推行汉化政策，促进北方各民族的发展　　6.“无有张骞通西域，安能佳种自西来”，这反映出张骞通西域（）　　A.加强了与欧洲国家的联系B.促进了西域的经济发展　　C.使新疆归属中央政权D.促进了西域与内地的经济交流　　7.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”而历史上主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（）　　A.曹操B.刘备C.孙权D.诸葛亮 　　8.为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求采用汉姓，学说汉话的少数民族是（）　　A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族　　9.下列注重发展生产、重视吏治的皇帝有（）　　①隋文帝②隋炀帝③唐太宗④武则天⑤唐玄宗　　A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤　　10.在中国封建社会，获取“秀才”“举人”“状元”这些“功名”称号的主要途径是（）　　A.参加科举考试B.辛勤耕作致富C.作战建立军功D.经商成为首富　　11.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，虽然后世对她褒贬不一，但她“政启开元，治宏贞观”，对大唐步入鼎盛时期奠定了坚实的基础。下列事件发生在武则天统治时期的是（）　　A.大力发展科举制度B.鉴真东渡C.玄奘西行D.开凿大运河　　12.毛泽东在《沁园春·雪》一词中写道“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。成吉思汗的主要历史功绩是（）　　A.吸取隋亡教训，重视发展生产B.在会宁称帝，建立金　　C.建立元朝D.统一蒙古，建立蒙古政权 　　13.下面有关行省制度的说法正确的是（）　　①行省制度的确立是对秦汉以来郡县制为主的地方行政制度的重大发展②行省制度是元代创立的一种地方行政制度，它的建立实现了元朝中央政府对广阔疆域尤其是对边疆地区的有效管辖③行省即行中书省的简称，为地方行政单位④元代的行省奠定了现今中国的省级行政区划　　A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④　　14.下列对宋元时期的历史特点表述，不正确的是（）　　A.从民族政权并立到全国统一B.民族融合进一步加强　　C.民族政权之间既有和，也有战，其中和平发展是主流　　D.北宋实现了国家统一，元朝巩固了国家统一　　15.明初加强专制统治的措施中，与后来宦官专权有直接关系的是（）　　A.废除丞相B.设立厂卫特务机构　　篇三：创新的时代呼唤创新的哲学　　创新的时代呼唤创新的哲学