优秀少先队员评比制度

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1、优秀少先队员评比制度　　篇一：“优秀少先队员”评选标准与方法　　马官镇二官小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”　　评选标准与方法　　为了适应当前教育改(转载于:小龙文档网:优秀少先队员评比制度)革和发展的新形势，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展，学校将逐步改革对学生的评价制度，完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。　　一、评选标准　　1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大　　理　　想，并把这种理想化作日常的具体行动。　　2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明

2、礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。　　3.爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。　　4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。　　5.热爱少先队组织，深刻理解，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组

3、织中发挥积极作用.　　二、评选方法　　各班要根据学生的年龄特点，按照评选标准，在期末组织好优秀少选队员的评选工作，注重选评方法，提高评选实效。　　1.对照评选标准。　　在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选，要坚持标准，全面考核，综合评定，不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。　　2.充分发扬民主。　　“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主，体现民意，让学生成为评选的主人，引入竞争机制，坚持好中选优。各班“优秀少先队员”评选人数为2人，全校“优秀少先队干部”为8人。　　3

4、.进行表彰奖励。　　每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审　　核并实行表彰奖励制度，发放奖状和奖品，并在“校园明星栏”中公布名单。　　篇二：“优秀少先队员”评选标准与方法　　怀远县龙亢镇胡刘小学　　XX-XX学年度　　“优秀少先队员、优秀少先队干部”　　评选标准与方法　　为了适应当前教育改革和发展的新形势，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展，学校将逐步改革对学生的评价制度，完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。　　一、评选标准　　1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民

5、，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。　　2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。　　3.爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。　　

6、5.热爱少先队组织，深刻理解，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极作用.　　二、评选方法　　各班要根据学生的年龄特点，按照评选标准，在期末组织好优秀少选队员的评选工作，注重选评方法，提高评选实效。　　1.对照评选标准。　　在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选，要坚持标准，全面考核，综合评定，不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。　　2.充分发扬民主。　　“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主，体现民意，让

7、学生成为评选的主人，引入竞争机制，坚持好中选优。各班“优秀少先队员”评选人数为1人，“优秀少先队干部”为1人。　　3.进行表彰奖励。　　每学期教导处和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度，发放奖状和奖品，并在公示栏中公布名单。　　怀远县龙亢镇胡刘小学　　XX年2月14日　　龙亢镇胡刘小学“优秀少先队员”申报表　　XX-XX学年度第一学期　　龙亢镇胡刘小学“优秀少先队干部”申报表　　XX-XX学年度第一学期　　篇三：优秀少先队员评比办法　　优秀少先队员评选细则　　一、评选条件：　　

8、1、全体少先队员均可参加优秀少先队队员的评选。　　2、热爱少先队组织，学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断努力向上。　　3、树立为祖国富强而学习的理想，勤学多思，遵纪守法，成绩优良，德智体美劳全面协调发展。　　4、思想要求进步，文明有礼貌，团结互助，热爱集体、关心集体、爱助人为乐