《生活与哲学》第八课复习课件：唯物辩证法发展观

《《生活与哲学》第八课复习课件：唯物辩证法发展观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、明代江南四大才子之一的祝枝山，曾为一个财主写了一副对联：“明日逢春好不晦气；终年倒运少有余财”。财主把对联念成“明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财“而气败急坏，把祝枝山告上县衙，祝却说自己写的是吉庆之词，遂将对联念作”明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财”。县令、财主哑口无言。祝枝山智斗财主，运用的哲学道理主要是（）A.事物是一分为二的??B.任何事物都是变化发展的?C.具体问题具体分析?D.量变引起质变?4．2011??上海高考如图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴含的哲理是　　A．事物的量变是事物质变的必然结果B．事物的质变是

2、事物量变的必要准备C．质变是指事物成分排列结构的变化D．量变的积累达到一定程度会引起质变[解题指导]　随着汽车数量的增加，人们的出行速度越来越慢，最后导致了乌龟的速度。这体现了事物的量变会引起质变的道理。[答案]D　【例4】：（09北京）医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关，如图9所示。A.Pmax.book118.com任何变动均属于量变B.Pmax.book118.com何变动均属于量变C.Pmax.book118.com任何变动均属于质变D.Pmax.book118.com何变动均属于质变5.1-9,,services,andmakethecitymoreattr

3、active,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve【例5】：（09全国）美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应

4、”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（）①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①②B.①③C.②④D.③④【例6】：09广东“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行”。这段话体现的哲理是　　A．重视量的积累B．抓住时机促成质变C．把握适度原则D．抓住机遇赢得主动*第八课《唯物辩证法的发展观》考点1：发展的普遍性考点2：发展的实质考点3：发展的前进性与曲折性（发展的过程）考点4：发展的量变与质变状态（发展的状

5、态）考点预览考点1：发展的普遍性和发展的实质1、发展的普遍性：唯物辩证法认为：发展具有普遍性。表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。总之，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的，整个世界就是一个永恒发展的物质世界。2、发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。▲提示：发展≠运动变化发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。特别提示：1.运动、变化和发展的关系5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengthenin

6、gpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve（1）区别：运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程；变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势；发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物

7、的灭亡。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。（2）联系：运动包括着变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。运动变化质变发展2．正确理解发展的实质1在把握“发展的实质”这一知识点时，应抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解发展的实质。2发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。