第十届教师上课比赛课堂评分表

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1、附件1：第十届教师上课比赛课堂评分表听课时间：_______年________月________日第______节课授课老师职称单位总得分授课内容评分项目评分内容评分标准中等分数最高分数得分（一）教学目的10分教学目的明确，符合大纲要求和学生实际3—45教学态度端正，课堂组织严谨，既关心学生，又严格要求学生3—45（二）教学准备5分备课认真，教学内容熟悉，及时向评委提供《授课提纲》3—45（三）语言5分声音清晰，音量、语速适中，普通话标准，表达能力较强3—45（四）教态5分按规定着装、仪态大方、精神

2、饱满、动作从容3—45（五）课件10分使用多媒体课件教学，课件设计科学、规范、美观，实用性强6—810（六）教学内容30分基本概念、基本理论、基本技能要求明确4—56知识深度、广度适当，课堂信息量大4—56科学性4—56系统性4—56突出重点，突破难点4—56（七）教学方法25分讲授内容熟练、条理清楚3—45讲解透彻3—45教学方法灵活多样3—45理论联系实际3—45开展双边交流3—45（八）时间5分各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好3—45（九）课堂教学效果5分课堂气氛好，学生收获大3—45

3、评语：评委签名：第十届教师上课比赛课堂评分表（体育课）听课时间：_______年________月________日第______节课授课老师职称单位总得分授课内容评分项目评分内容评分标准中等分数最高分数得分（一）教学目的10分教学目的明确，符合大纲要求和学生实际3—45教学态度端正，课堂组织严谨，既关心学生，又严格要求学生3—45（二）教学准备5分备课认真，器材、场地准备充分，教学内容熟悉，及时向评委提供《授课提纲》3—45（三）语言5分声音清晰，音量、语速适中，普通话标准，口令准确、规范3—45

4、（四）教态5分按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容3—45（五）讲解、示范15分讲解精练生动，通俗易懂，注意讲解的时机和效果5—78动作示范正确、规范、熟练、优美，示范位置规范，方向恰当5—67（六）教学内容25分基本概念、基本理论、基本技能要求明确4—56科学性4—56系统性4—56突出重点，突破难点5—67（七）教学方法25分内容熟练、条理清楚3—45讲解与示范相结合3—45课堂组织3—45及时纠正学生动作3—45运动量适当3—45（八）时间5分各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好3—4

5、5（九）教学效果5分课堂气氛活跃，学生收获大3—45评语：评委签名：附件2：第十届教师上课比赛组织奖评比依据一、能根据《关于举办第十届教师上课比赛的通知》精神，认真在教研室、系部内组织选拔工作；二、系部、教研室对参赛教师进行辅导，实行集体备课；三、按时将本系部参赛教师名单及基本情况报教务处；四、及时向评委提供参赛教师的《授课提纲》；五、能积极组织本系部的教师参加上课比赛的听课；六、上课时，系部能按要求将所教区队学生带入、带出赛场，秩序良好；七、参赛选手比赛成绩优良。