数与式中考复习课件

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1、数与式中考复习课件  在我们学习的数学当中,数与式是少不了,那么中考的同学们学习了哪些数与式的知识呢?  1._____和_____统称为有理数,________叫做无理数,有理数和无理数统称为______.  2.规定了_____、_____和_____的_____叫做数轴.实数与数轴上的点具有______的关系.  3.相反数:a与________互为相反数,若a与b互为相反数,则a+b=________.  4.倒数:若ab=1,则a与b互为________.  5.数轴上,表示a的点__

2、_________,叫做a的绝对值.  6.科学记数法就是把一个数写成的形式,其中a的范围是_____,n是整数.  例1(201X绥化)在实数0、π、、、中,无理数的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个  解析:在给出的各个数中,和是无限不循环小数,它们是无理数,故应选B.  评注:解此类问题,关键是牢记无理数有三种形式:一是开方开不尽的数;二是具有特定结构的数;三是含有圆周率和自然常熟e的数.  例2下列说法正确的是    A.一个数的绝对值一定比0大B.一个数的相反数一定比它本身小  C

3、.绝对值等于它本身的数一定是正数D.最小的正整数是1  解析:0的绝对值是0,故A和C错误;负数的相反数比它本身大,零的相反数等于它本身,故B错误;最小的正整数是1,故D正确.故选D.  评注:本题考查了实数的概念,熟练掌握绝对值、相反数的概念、实数大小的比较方法,是解决此题的关键.  例3下列各数表示正确的是   A.57000000=57×106  ≈  ≈  0257=  解析:根据科学记数法的表示方法,57000000应等于×107,0257=,故A和D均不对;用四舍五入法精确到等于,B

4、不对,所以应选C.  评注:在用科学记数法把一个数写成的形式时,表示一个绝对值大于1的数时,n的值比原数的整数位数小1;表示绝对值小于1的数时,n的值是负整数,是第一个非零数字前所有0的个数的相反数.近似数的精确度,就是这个近似数中最后一个数字所在的那一位.  例4实数在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是  A.<1<B.1<<C.1<<D.<<-1  解析:根据实数a,b在数轴上的位置,可得a<﹣1<0<1<b,所以>1,所以A是错误的,应选A.  评注:解答此题的关键是要明确数轴及绝对值

5、的意义及实数大小的比较方法.解答此类题型还可以将a,b用相应的数字代替,然后比较各个选项即可.  考点4非负数的性质  例5若,则  A.B.1C.D.  解析:因为非负数和之和等于零,故,所以,则=,故选A.  评注:常见的非负数有以下几类:一个数的绝对值、一个数的偶数次方、一个非负数的算术平方根等.非负数有如下性质:它有最小值,但无最大值;如果几个非负数的和等于零,那么每一个非负数都等于零.  例6若两个连续整数,满足<<,则值是___.  解:因为4<5<9,所以<<,即2<<3,由此可得

6、3<+1<4,故=3,=4,所以=7.  评注:实数的估算,常见题型就是确定无理数a的整数部分和小数部分,其方法是将无理数a限制在两个连续的整数之间,形如n  1.对无理数的概念理解不清致错  例1实数tan45°,,0,﹣π,,﹣,sin60°,…,其中无理数的个数是   A.4B.2C.1D.3  错解:A  剖析:无理数就是无限不循环小数,常见的有三种类型,本题中,﹣π,sin60°,…是无理数,故应选D.需注意的是=2,,都是有理数.正确答案为D.  2.考虑问题不全面致错  例2如果,

7、则=____.  错解:6.  剖析:本题应分两种情况,即或,错解只考虑了前一种情况,而忽视了后一种情况.答案应为6或-4.  1.下列实数中,是有理数的为   A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D0  2.用科学记数表示,结果是   A.B.C.D.  3.如图,已知数轴上的点A,B,C,D分别表示数-2,1,2,3,则表示3-的点P应落在线段    A.AO上B.OB上C.BC上D.CD上  4.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N

8、表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是  A.点MB.点NC.点PD.点Q  5.已知:,则的值为____.  ⑴在进行实数的加法与乘法运算时,可以先确定结果的符号,再确定结果的绝对值.  ⑵减去一个数,等于_________;除以一个数,等于________.  ⑶________叫做乘方,乘方的结果叫做________.  ⑷,.  2.二次根式  ⑴形如______的式子,叫做二次根式.  ⑵,  例1计算:.  解析:先根据零指数幂、负整数指数幂的意义,实数的绝对值的性质

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