办公室量化考核制度

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1、办公室量化考核制度　　篇一：办公室量化考核积分细则　　办公室量化考核积分细则（20分）　　(讨论稿）　　（1）升旗（2分）全体教师必须按时参加升旗仪式，迟到作为未到，缺　　席一次扣除分。　　（2）坐班（8分）按时坐班，迟到10分钟扣分,早退一次扣分，　　迟到、早退超过十五分钟作误班一节，每次扣1分和5元钱不保底。误班一学期达到8节，扣除绩效200元及全学期考勤奖。坐班时间教师必须遵守坐班纪律，不得高声喧哗，不得做与教学无关的事情，违反纪律每次扣分。误课一节扣2分和10元钱不保底，达到8节的扣除绩效200元及全学期考勤奖，积分倒数第一。每周允许一节坐班为自由支配时间，超过时

2、间作请假或误班处理。另学校要求按课表上课，如有教师确实因为特殊情况需要请假调课的必须先和同班教师打好商量，再到教导处备案，只算调课教师请假。私自调课的算误课和误班。（注：全学期事假不得超过3天，超过作误班，下午扣分；病假不得超过3天，否则按事假处理。特殊情况，如婚丧嫁娶需要连续请假的，按市教育局有关文件执行。）　　（3）会议（4分）按时参加会议，迟到一次扣分，认真做好笔记，一　　次不做扣分。误会一次扣1分。开会时间手机要设为震动或者关机，出现接打电话或手机铃声响起的情况，每次扣分。一般情况下开会不得请假，确需请假的只能向校长请假。　　（4）通讯报道（4分）发表在报刊杂志及

3、荆州、洪湖教育信息网、教研　　室网站上的报道全国公开发行的报刊杂志、并得到中心学校认可。）　　教育信息网按市、地、省、国家级分别记竞赛分分、分、分、分；报刊杂志按市、地、省、国家级分别记竞赛分分、分、分、分（此项分记满2分为止）　　（5）奖金发放报道发表在荆州、洪湖教育信息网一篇分别奖30元、20　　元，市级报刊杂志一篇奖50元，省级一篇奖100元。国家级一篇200元。　　注：一稿多投，按最高级别只记一次分，发一次奖金；多人撰写的文章，报道等按级别将所得分、奖金，平均到人。　　（6）中心工作（2分）办公室安排的临时工作能按时足量完成，每一次计分，否则不记分。　　篇二：办公

4、室人员的量化考核设计方案　　办公室人员的量化考核设计方案　　办公室内人员工作内容有的相同，有的不同，办公室在定岗定编中存在的问题导致办公室管理者无法对员工进行合理的量化考核和评定，出现了人员工作忙闲不均，内部不公平现象严重等问题，严重打击了员工的工作积极性，影响了组织的整体绩效。此时，针对办公室的现状问题进行科学有效的定岗定编，实现量化考核，以清晰地鉴定出各个岗位的工作饱和度就势在必行。科学有效的定岗定编的可以为办公室管理人员进行量化考核时提供合理的依据，实现考核的内部公平性，有效激励员工，在员工提高个人绩效的同时提高组织绩效。由此可见，科学有效的量化考核是推动企业稳步发

5、展的重要步骤。本文是人力资源专家——华恒智信为某企业办公室进行量化考核的项目纪实。　　某物业公司成立于XX年10月，主要服务于高档住宅、公寓、写字楼、别墅、酒店、商场、工厂、商住楼、学校、医院、综合市政等专业化领域，并且在各个领域都积累了丰富的经验和成熟的管理方案。　　针对社会专项性的清洁服务要求，公司还提供包括家政服务、地毯清洗、地面打蜡、石材护理（晶面处理、大理石翻新）、及外墙清洗、二次供水设施清洗消毒、园林绿化维护及设计、垃圾清运等专项服务，且通过三体系认证。　　为了给社会提供更高品质的服务，公司积极开展对外交流，吸取国外先进清洁服务理念和服务管理理念，获得了为客户

6、提供增值服务的新机遇，为公司在行业的发展奠定了坚实的基础。　　现在该公司存在以下问题：　　1、部门内部人员工作忙闲不均，内部不公平现象严重；　　2、员工工作量不确定，没有定量的方法加以衡量，所有人员都认为自己工作量饱满。　　其实，办公室内人员工作内容有的相同，有的不同，但是类似于作为文员性质的岗位，总是存在有的人工作比较忙，而有的人工作比较闲的情况，但是具体的分工内容，员工们都各自完成了，忙的员工对于不忙的员工就会有一定的意见，毕竟在薪酬待遇上没有太大的差别。作为管理人员，对于员工的工作量没有量化核定的方法，仅是通过日常的观察来判断，这样，在对员工指出问题的时候，总是存在

7、被动的状态。　　★科学地判断一个岗位是忙还是闲，应该采用量化的分析方式，而对工作量进行衡量的方法中，最合适的就是通过时间的确定来加以衡量，因为通过时间标准来进行工作量的衡量是最简单而又最有说服力的方法。　　★对于办公室岗位的工作而言，大多是从事的常规性的日常工作，用时间标准来加以衡量，不会出现太多的不确定性，例外事项较少的工作较适合采用时间衡量的工作量判断法。　　首先，在确定了各岗位的工作内容之后，对各岗位的工作时间进行分析，主要是通过对日常工作量和阶段性工作量的分别核算，从而最终确定出该岗位的工作饱和度情况。具体内容详见下表