简述学校教育制度建立的依据

简述学校教育制度建立的依据

ID:19145535

大小:18.86 KB

页数:7页

时间:2018-09-28

简述学校教育制度建立的依据_第1页
简述学校教育制度建立的依据_第2页
简述学校教育制度建立的依据_第3页
简述学校教育制度建立的依据_第4页
简述学校教育制度建立的依据_第5页
简述学校教育制度建立的依据_第6页
简述学校教育制度建立的依据_第7页
资源描述:

《简述学校教育制度建立的依据》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、简述学校教育制度建立的依据  篇一:第五章学校教育制度练习题  篇二:学校教育制度试题  【练习题】  一、单项选择题  1.教育制度的主体是()。  A.学校教育制度B.教育体制(来自:小龙文档网:简述学校教育制度建立的依据)  C.社会教育制度D.业余教育制度  世纪教育发展总目标中的“两基”是()  A.基础知识和基本技能  B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲  C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育  D.基础知识和基本素质  3.学制中各级各类学校分段的主要依据是()  A.文化传统B

2、.青少年儿童的年龄特征  C.人口状况D.社会制度  4.学校的出现意味着人类()  A.文字的产生B.阶级的出现  C.生产力的发展D.正规教育制度的产生  5.教育制度在废止之前要求个体必须无条件地遵守,这说明教育制度具有一定的()  A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性  6.我国正式实施的第一个学制是()。  A.“壬戌学制”B.“壬子癸丑学制”C.“癸卯学制”D.“壬寅学制”  7.我国现在实行的义务教育的年限是()  年年年年  8.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()。  年年年年 

3、 9.制度化教育出现的标志是()  A.人类教育的产生B.古代学校的出现  C.近代学校系统的形成D.终身教育的实现  10.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展()  A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育  11.  12.教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是()  A.高等教育制度B.特殊教育制度  C.奖惩作息制度D.封建社会的教育制度

4、  13.不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度就不同,这说明教育制度具有()  A.客观性B.强制性C.历史性D.教育性  14.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的()  A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性  15.由专门的教育人员.机构及其运行制度所构成的教育形态是()  A.制度教育B.非制度化的教育C.家庭教育D.社会教育  16.我国建国后推行新学制的时间是()  年10月年10月  年10月年9月  3.我国学校教育的类别结构主要包括(

5、)  A.基础教育B.成人教育C.高等教育D.中等教育E.职业技术教育  4.学制具体规定着()  A.学校的性质B.学校的任务C.入学条件D.修业年限E.学校之间的关系  5.义务教育是一种()  A.普及性教育B.自愿性教育C.强制性教育D.淘汰性教育E.选拔性教育  1.  2.把女子教育列入学制,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是()。  A.“癸卯学制”B.“壬子癸丑学制”C.“壬戌学制”D.“壬寅学制”  3.《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的?  年年年年  4.现代教育制度最早诞生

6、于()。  A.我国唐代B.美国C.日本D.西欧  5.现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志?  A.教会教育制度B.行会教育制度C.国家教育制度D.中等教育制度  二、填空题1.的建立,是制度化教育的典型表征。  2.我国第一个实际执行的现代学制是学制。  3.在现代教育制度发展趋势的多种特征中,和,是各国最重要的特征。  4.第二次世界大战后,制逐渐替代制,学校成了西方发达国家基本的学校组织形式。  5.我国现行学制以中确定的学制为基础,根据社会的变化情况有所发展变化。  年《中华人民共和国教

7、育法》规定:国家实行、、中等教育和的教育制度。  7.现代学制的类型一般来说有三种,一是西欧的,一是美国的,还有前苏联的。  8.我国现代学制中,学制允许男女同校,学制是以美国学制为蓝本。  三、名词解释  1.学制  2.双轨制  3.单轨制  四、简答题  1.什么是学制?  2.简述影响学制的主要因素。  3.简述现代学制改革的趋势。  4.当前学制的改革为什么是中等教育的改革?  5.简述我国学制结构改革的特点。  6.简述学校教育制度建立的依据。  五、论述题  1.面对学习化社会的到来,现行学校教

8、育制度存在哪些局限?其改革方向是什么?  六、材料分析题  1.“在某种意义上,我们的学校就是工厂。原始产品(儿童)被造成成品以满足各种生活需要。20世纪的文明对产品制造的规格提出了要求,根据规格的规定来塑造学生是学校的职责。”试用所学过的教育学知识对这段话做出分析。  2.请阅读以下材料:  1984年4月,美国"全国高质量教育委员会"在提交白官发表的题为"国家处于危险之中:教育改革势在必行“的报

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。