幼儿园教职工考核评价制度

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1、幼儿园教职工考核评价制度  篇一:幼儿园教师考评制度  幼儿园素质教育考核评估制度  监军镇中心幼儿园  张芳芳  幼儿园素质教育考核评估制度  为了准确评价幼师的工作,为幼师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度:  一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。  二、工作机制  1、成立考核工作领导小组 

2、 2、细化考核项目及权重  考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。  3、考核标准及程序  日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。  学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。  三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质

3、量的提高。  四、各项考核细则  (一)师德考核制度(10分)  1、遵纪守法、洁身自好  (1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。  (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。  2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度  (1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。  (2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。  (3)不准乱窜办公室,办私事、擅自离岗。  3、爱岗敬业、热爱学生  (1)热情接待幼儿,耐心教导幼儿,未经允许不准将幼儿赶出教室,

4、或不满足幼儿的合理要求,发现幼儿有错误要及时制止和教育。(  (2)不讽刺、挖苦幼儿。  (3)不体罚或变相体罚幼儿。  4、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务  (1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。  (2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。  5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、  言行一致、襟怀坦荡、光明磊落  (1)与同事之间要团结,不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。  (2)语言要规范健康,不向同事攻击吵架;不散布不

5、利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。  (3)不准到领导办公室吵架。  6、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表  (1)不准训斥指责家长或同家长吵架。  (2)上班期间不准喝酒失态,行为举止要文明。  (3)不参加封建迷信或非正常活动。  (4)遵守职业道德基本要求和规范。  (二)业务考核制度〔30分〕  1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月,3月至6月。  2、考核细则由主管领导制定并实施。  3、考核结果作为教师全面考核

6、成绩重要组成部分,做为评选园优依据之一。  4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。  (三)教师考勤制度(5分)  教职工要自觉遵守幼儿园作息时间,不迟到,不早退,不擅离职守,如有违纪现象,进行扣分、罚款处理。  (四)各项活动考核制度(20分)  为了调动和激发教师参与组织活动的积极性,提高教师组织活动的能力,由主管领导将每学期活动次数累计,根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。  (五)安全工作考核制度(5分)  (六)教学成绩考核(30分)  篇二:幼儿园教师岗

7、位考核制度  幼儿园教师岗位考核制度  为了促进本园健康、快速的发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,从我园实际情况出发,特制定如下细则:  一、师德师风  1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。  2、任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣1---5分。  3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。  4、严格使用普通话,发现

8、一次不说普通话扣2分。  5、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2---5分。  6、对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,态度较好加2分,不理睬扣2分。  7、分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现一次扣5分。  8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现一次扣5分。  9、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。  10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。  二、政治业务  1、学习开会时间,请假一次扣3分,迟到扣1分,无故

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